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13.【答案】C【[文]解析】抵押是债务人[章]或者第三人不转移财[来]产的占有，将该财产[自]作为债权的担保，债[知]权人通过抵押而在他[嘛]人财产上享有抵押权[答]。贾某把城里房屋抵[案]押给银行后，银行对[网]房屋享有抵押权，①[文]不符合题意。用益物[章]权是对他人所有的不[来]动产或者动产，依法[自]享有占有、使用和收[知]益的权利，土地承包[嘛]经营权属于用益物权[答]，②符合题意。在抵[案]押担保中，债务人不[网]履行债务时，债权人[文]有权以该财产折价或[章]者以拍卖、变卖该财[来]产的价款优先受偿，[自]③说法错误。动产所[知]有人按照转让财产所[嘛]有权的意图，直接把[答]财产交给对方占有，[案]对方就取得了该财产[网]的所有权，材料中水[文]果作为动产交付完成[章]后，所有权就实现了[来]转移。④符合题意。[自]故本题选C。
22.【参考答案】[知](1)揭示了旧史学[嘛]的弊端和缺陷；反对[答]“君史”，倡写“民[案]史”；将西方进化论[网]思想和中国传统史观[文]相结合；宣传史学重[章]要的社会功能；促成[来]一批高水平史学专著[自]的问世。（每点2分[知]，任答四点得8分)[嘛](2)认为历史是不[答]断演进的，人类社会[案]是不断进化的，并且[网]其中都有规律可寻；[文]高度肯定人民群众在[章]历史上的地位及其对[来]历史的推动作用：肯[自]定史学研究对现实社[知]会的指导作用。（每[嘛]点2分，任答三点得[答]7分)【命题意图】[案]本题以梁启超“新史[网]学”思想为切入点，[文]考查学生理解分析材[章]料的能力以及相关知[来]识的迁移能力，体现[自]了史料实证、历史解[知]释、唯物史观等历史[嘛]学科核心素养。【解[答]析】第(1)问，由[案]材料“把中国旧史学[网]的弊端概括为四弊、[文]两病”可知，揭示了[章]旧史学的弊端和缺陷[来]；根据材料“言事者[自]之所重，在一朝一姓[知]兴亡之所由，谓之君[嘛]史；言政者之所重，[答]在一城一乡教养之所[案]起，谓之民史”可知[网]，梁启超反对“君史[文]”，倡写“民史”；[章]由材料“将西方进化[来]论和儒家‘三世说’[自]相结合”可知，将西[知]方进化论思想和中国[嘛]传统史观相结合；由[答]材料“以增幸福于无[案]疆”可知，宣传史学[网]重要的社会功能；由[文]材料末尾所提到的众[章]多史学成果可知，促[来]成一批高水平史学专[自]著的问世。第(2)[知]问，根据材料并结合[嘛]所学知识，将马克思[答]主义史观与梁启超“[案]新史学”进行对比，[网]概括归纳二者的相同[文]之处。
