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17、(1)小学而大遗,吾未见其明也:(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回:(3)奈何取之尽辎铢,用之如泥沙:(4)浴乎沂,风乎舞雩。
15.B16.答:(1)羁旅的困顿和孤寂。诗中缺月、孤灯、风露、鸣蝉、疏桐等衰残的景象,构成了凄惨的秋景和孤独的旅况,衬托出抱病行人的困顿和孤寂,颔联写“病身”生病的自己又独在驿站又思念家乡更显羁旅的困顿。(2分)(2)身在异地对家乡的思念。领联中写“归梦不知山水长”写自己梦中不知归家的山长,醒后感觉家乡的路遥,思乡之情更见深沉。(2分)(3)身处病中对国事的担忧。颈联中“坐感岁时歌慷慨”,写到自己一想到时势艰难,连自己的乡愁和凄苦都不顾了,情不自禁地慷慨悲歌。可见自己将天下,国家置放在个人得失之上,表现出了深厚的忧国忧民之情。(2分)(心绪+分析,三点结合诗文分析,言之有理均可酌情给分)