衡中同卷 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(全国卷)生物试题答案，目前我们已经整理了衡中同卷 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(全国卷)生物试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
14.某实验小组的[文]同学利用如图甲所示[章]的装置探究气体等温[来]变化的规律，注射器[自]中密封了一定质量的[知]气体。-05203[嘛]压力表丙柱塞空气柱[答]压蛋传感器橡胶套甲[案]丁(1)实验时，为[网]判断气体压强与体积[文]的关系，(选填“需[章]要”或“不需要”)[来]测出空气柱的横截面[自]积。(2)测得多组[知]空气柱的压强p和体[嘛]积V的数据后，为直[答]观反映压强与体积之[案]间的关系，若以p为[网]纵坐标，则应以为横[文]坐标在坐标系中描点[章]作图，作出的图线如[来]图乙所示。(3)实[自]验过程中，下列操作[知]正确的是A.改变气[嘛]体体积时应快速推拉[答]活塞B.推拉活塞时[案]，手不能握住注射器[网]含有气体的部分C.[文]实验前应先利用天平[章]测量出注射器活塞及[来]压力表的总质量(4[自])为能更准确地测出[知]气体的压强，某同学[嘛]直接用软管连通注射[答]器和另一压强传感器[案]（测量压强更准确)[网]，如图丁所示。测得[文]多组空气柱的压强p[章]和体积V的数据后，[来]若以一为纵坐标作出[自]的图线如图丙所示，[知]而该图线不过原点，[嘛]为减小这一实验误差[答]且图线仍为直线，下[案]列措施可行的是A.[网]选用容积较大的注射[文]器B.实验中气体的[章]体积不要压缩得过小[来]C。改用p为纵坐标[自]，号为横坐标D.测[知]出软管中气体的体积[嘛]【答案】不需要(或[答]体积的倒数)③.B[案]④.ABD【解析】[网]【详解】(1)[1[文]]设气体初状态压强[章]是p1,空气柱长度[来]为L1,气体末状态[自]的压强是P2,空气[知]柱长度为L2,空气[嘛]柱的横截面积为S,[答]由玻意耳定律可得P[案]LS=P2LS则有[网]实验需要验证PL=[文]P2L2因此不需要[章]测出空气柱的横截面[来]积。(2)[2]测[自]得多组空气柱的压强[知]p和体积V的数据后[嘛]，则有pV=C,压[答]强p与体积V成反比[案]关系，因此为直观反[网]映压强与体积之间的[文]关系，若以P为纵坐[章]标，则应以？为横坐[来]标，这样作出的图线[自]是直线。(3)[3[知]]A.因是探究气体[嘛]等温变化的规律，因[答]此改变气体体积时应[案]缓慢推拉活塞，A错[网]误：B.推拉活塞时[文]，为使气体温度不变[章]，手不能握住注射器[来]含有气体的部分，B[自]正确：C.因是探究[知]气体等温变化的规律[嘛]，与实验装置的总质[答]量无关，因此不需要[案]实验前应先利用天平[网]测量出注射器活塞及[文]压力表的总质量，C[章]错误。故选B。(4[来])[4]A.注射器[自]容积较小时，被封闭[知]的气体量较小，实验[嘛]误差较大，因此应选[答]用容积较大的注射器[案]，A正确；B.实验[网]中气体的体积压缩得[文]过小，实验误差会较[章]大，因此实验中气体[来]的体积不要压缩得过[自]小，B正确：C.实[知]验误差的大小与是否[嘛]改用p为纵坐标，二[答]为横坐标无关，C错[案]误：D.为减小实验[网]误差，实验中一定要[文]使气体的质量不变，[章]因此要测出软管中气[来]体的体积，D正确。[自]故选ABD。
【答案】C【解析】[知]胰岛B细胞分泌的胰[嘛]岛素能促进组织细胞[答]加速摄取、利用和储[案]存葡萄糖，从而使血[网]糖水平降低。由题干[文]信息可知，血糖浓度[章]高时，葡萄糖转运载[来]体通过胞吐从靶细胞[自]内的囊泡膜转移到细[知]胞膜上，利于葡萄糖[嘛]的吸收；血糖浓度低[答]时，葡萄糖转运载体[案]通过靶细胞膜内陷一[网]胞吞，重新回到囊泡[文]，故靶细胞通过胞吞[章]、胞吐调节细胞膜上[来]葡萄糖转运载体的数[自]量。空腹时，血糖浓[知]度降低，胰高血糖素[嘛]能促进肝糖原分解及[答]非糖物质转化，从而[案]使血·86·糖水平[网]升高，肌糖原不分解[文]。进食后，血糖浓度[章]升高，胰岛素分泌增[来]加，引起靶细胞膜上[自]葡萄糖转运载体数量[知]增加，促进对葡萄糖[嘛]的摄取。
