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10.C【命题意图[文]】本题以四川省广汉[章]市三星堆出土了古蜀[来]王国杰作为背景，考[自]查中华文化的相关知[知]识，考查考生获取和[嘛]解读信息、调动和运[答]用知识的能力，旨在[案]培养考生的科学精神[网]、政治认同和综合思[文]维能力。【解析】青[章]铜神树、青铜立人像[来]、青铜纵目面具等内[自]涵丰富、造型奇特的[知]文物，彰显了中华文[嘛]化的丰富性和多样性[答]，①符合题意。这些[案]文物的制造工艺可以[网]证明我国古代技术的[文]发达，但无法反映我[章]国科学技术的实用性[来]与综合性，②不符合[自]题意。记载中华文化[知]发展的历史轨迹和丰[嘛]富成果的是汉字，不[答]是文物，③错误。这[案]些文物进一步证明了[网]中华文化的源远流长[文]和古蜀文明的辉煌灿[章]烂，④符合题意。故[来]选C。归纳总结中华[自]各族人民共同创造的[知]中华文化源远流长、[嘛]博大精深，积淀着中[答]华民族最深层的精神[案]追求，代表着中华民[网]族独特的精神标识，[文]为中华民族生生不息[章]、发展壮大提供了丰[来]厚滋养。中华文化的[自]内容极为丰富，既包[知]括教育、历吏、哲学[嘛]、道德方面的内容，[答]也包括文学艺术、科[案]学技术方面的内容。[网]
17.某学校门口平[文]直公路上设有图甲所[章]示减速带，一摩托车[来]经过校门口前因有减[自]速带，司机控制摩托[知]车的加速度a,a随[嘛]位移x变化的图像如[答]图乙所示，x=0时[案]车速y。=10m/[网]s,此时加速度方向[文]与速度方向相同：x[章]=62m时摩托车到[来]达减速带处。求：([自]1)摩托车在0-2[知]2m位移内所用的时[嘛]间4及其末速度大小[答]片：(2)摩托车经[案]过减速带处时的速度[网]大小2al(m's2)102262[文]x/m-12甲乙【[章]答案】(1)4=2[来]s,=12m/s:[自](2)y2=8m/[知]s【解析】【分析】[嘛]【详解】(1)摩托[答]车在022m位移内[案]做匀加速直线运动，[网]则=+2a其中a =1m/s2x1=[文]22m解得41=2[章]s根据匀变速直线运[来]动的规律有解得v=[自]vo+al3=12[知]m/s(2)对藤托[嘛]车在22m62m位[答]移内的运动，有-=[案]2(aAx)上式中[网]z(a△)=-2×[文]2x(62-22）[章]m21g=-40m[来]2/s解得2=8m[自]/s
