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11.(1)5m([文]2)24.2m第二[章]次训练犯规【解析】[来](1)第一次训练，[自]设乙运动员加速到交[知]接棒时运动时间为t[嘛],则在甲运动员追及[答]乙运动员的过程中，[案]有十ar2=W(2[网]分)代人数据得t1[文]=2s,t2=6.[章]8s(2分)乙运动[来]员做匀加速直线运动[自]的时间t=”=04[知].4s,t2>[嘛];tm故舍去(2分[答])交接棒处离接力区[案]前端A处的距离为x[网]=。aP=(2分)[文](2)第二次训练，[章]乙运动员从起跑到恰[来]好与甲运动员共速所[自]用时间为tz=tm[知]=4.4s(2分)[嘛]设甲运动员在距离接[答]力区前端A处左侧为[案]s时对乙运动员发出[网]起跑口令，则在甲运[文]动员追及乙运动员的[章]过程中，有s十号a[来]吃=2(2分)代人[自]数据得s=24.2[知]m(2分)接力棒经[嘛]过接力区的时间为，[答]-二-9。(2分)[案]乙运动员恰好与甲运[网]动员速度相同时的位[文]移x乙=2a吃=2[章]4.2m(2分)x[来]z>20m,[自]两名运动员的交接棒[知]动作没有在20m的[嘛]接力区内完成，所以[答]第二次训练犯规(2[案]分)
4.A【解析】苏格[网]拉底认为伯里克利向[文]公民发放津贴只能导[章]致公民的贪婪和物欲[来]的增长，说明苏格拉[自]底认为不能仅仅关注[知]物质，应当更多关注[嘛]人的精神世界，即苏[答]格拉底强调知识和美[案]德，A项正确。苏格[网]拉底反对向公民发放[文]津贴，不利于激发公[章]民参政热情，排除B[来]项；人文精神强调人[自]的价值与作用，与材[知]料无关，排除C项；[嘛]材料并未体现城邦财[答]政压力，排除D项。[案]
