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26,(1)根植中[文]华政治文明传统：以[章]民族平等、民族团结[来]为核心，体现了国家[自]治理的制度性创新。[知](6分)(2)调动[嘛]了少数民族群众参与[答]本民族内部事务的热[案]情，促进了我国各族[网]人民的团结，增强了[文]国内各民族的文化认[章]同与凝聚力：有利于[来]实现各民族的共同繁[自]荣。(9分，任答三[知]点即可)
4.C【考查点】本[嘛]题考查种间关系、群[答]落演替以及生态系统[案]的稳定性。【解析】[网]由图可知，引入加拿[文]大一枝黄花后，植物[章]的种群数量先增加后[来]不断减小，最终维持[自]在较低数量，植物b[知]的种群数量逐渐减小[嘛]为0，说明三种植物[答]的竞争能力为加拿大[案]一枝黄花>植[网]物>植物b,[文]A错误；由于该演替[章]是在原有植被存在的[来]情况下发生的，故属[自]于次生演替，B错误[知]：加拿大一枝黄花被[嘛]引入该地后，导致该[答]地的物种丰富度下降[案]，故可能导致生态系[网]统的抵抗力稳定性降[文]低，C正确：再次引[章]入加拿大一枝黄花的[来]天敌，可能会造成新[自]的外来物种入侵，D[知]错误。
