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7.B【解析】“通[文]过小珊阿姨丈夫的言[章]谈直接表现了小珊作[来]为演员的职业修养”[自]错误,应为“通过小[知]珊阿姨丈夫的言谈间[嘛]接表现了小珊阿姨作[答]为演员的职业修养”[案]。(3分)8.①通[网]过小珊阿姨卖力而痛[文]苦的示范,表现了她[章]对演戏的渴望。②她[来]将黄骏导演逼得狼狈[自]不堪,暗示她一直在[知]努力争取演出机会,[嘛]侧面说明了她对表演[答]的执着。③她在我家[案]滑稽的失态表现与前[网]后文中她努力保持自[文]己年轻优雅的仪态形[章]成鲜明对比,强化了[来]人物身上的悲剧意味[自]。④通过黄骏导演和[知]我们家人对小珊阿姨[嘛]的态度,表现了周围[答]人对小珊阿姨的嘲笑[案]和鄙夷。(每点2分[网],答出三点即可)9[文].①这句话表现了小[章]珊阿姨一生的追求。[来]她对艺术认真执著,[自]对自己严格自律,使[知]小珊阿姨成为一个看[嘛]似可笑但又可敬的演[答]员形象。②这句话也[案]带来了小珊阿姨一生[网]的悲剧。小珊阿姨与[文]丈夫离婚;过分地注[章]意自己的仪表;生活[来]在自我的世界里,明[自]明已经过气还坚持认[知]为自己年轻而有名,[嘛]并渴望再次演戏;使[答]小珊阿姨成为一个看[案]似高冷实则可怜的悲[网]剧形象。③这句话支[文]撑着小珊阿姨一生的[章]尊严。在周围冷漠而[来]尖酸的氛围里,她就[自]是靠着这句话抵挡旁[知]人对自己的嘲笑和鄙[嘛]夷,始终保持着高贵[答]、自尊和不妥协。([案]每点3分,答出两点[网]即可)
4.B【解析】“疾[文]病”缺少限制成分,[章]原文是“分开的餐具[来]和食物,避免了经口[自]、唾液传播疾病,可[知]减少交叉感染机会”[嘛]。应在“疾病”前加[答]“某些”。(3分)[案]5.A【解析】“罪[网]魁祸首就是合餐”过[文]于武断,材料一的三[章]、四段所说的内容只[来]是专家的一种推测。[自]合餐只是导致中国胃[知]癌高发的可能的原因[嘛]之(3分)6.①政[答]府部门立规推广,对[案]分餐制推出各种标准[网]和条例,借疫情契机[文]加强引导。②民众转[章]变观念,打造餐桌新[来]文明。③餐饮企业升[自]级服务和理念,考虑[知]在推行分餐制基础上[嘛],兼顾菜品的完整性[答]和美感。④加强青少[案]年的健康教育,然后[网]“小手牵大手”。([文]每点2分,任答三点[章]即可)
