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21.①生态文明建[文]设是关系中华民族水[章]续发展的千年大计。[来]②人与自然是生命共[自]同体。③生态本身就[知]是经济,保护生态就[嘛]是发展生产力。(每[答]点2分)
1.C【解析】“一[案]直发挥着积极作用”[网]错,原文说“都在积[文]极发挥作用”。人设[章]有成功的人设,也有[来]不成功的人设。积极[自]、正面的人设会有积[知]极作用,反之就不一[嘛]定会产生积极作用。[答](3分)2.D【解[案]析】通过对比,论证[网]了“人设”在明星形[文]象的塑造上所起的作[章]用,但体现不出“人[来]设”在明星个人精神[自]品质的提升上所起的[知]作用。(3分)3.[嘛]C【解析】A项,“[答]人设’只有在专业领[案]域才能发挥其重要作[网]用”理解偏差,在社[文]会生活中也能发挥其[章]重要作用。B项,“[来]只要努力要求自己符[自]合他人对自己的定位[知]”曲解文意,是对努[嘛]力符合不同“人设”[答]定位的曲解。另外,[案]“只要”表达有误。[网]原文第三段:“人设[文]”既是自我期许,也[章]是他人和社会评价。[来]那么对于个人在处理[自]人设问题上,就应该[知]有自我”和“他人”[嘛]两个努力方向。选项[答]片面强调了“他人”[案]这一方面。D项,“[网]只有立下积极、正面[文]‘人设’,才能……[章]"说法绝对,自我提升[来]和自我规范不定要立[自]下积极、正面“人设[知]”。(3分
