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16.(1)桑之未[文]落其叶沃若(2)此[章]虽免乎行犹有所待者[来]也(3)了却君王天[自]下事赢得生前身后名[知]可小县法△n
多国提供援助,并与[嘛]多国进行新冠疫苗合[答]作,提升其疫苗生产[案]能力7.B【解析】[网]B.“不怕牺牲的精[文]神”错误,当时老班[章]长是身负重伤,体现[来]老班长革命路线的坚[自]定,对通信员罗小葆[知]的关怀。故选B8.[嘛]【参考答案】①画面[答]由夜色笼罩的沉寂,[案]到朝霞满天、红日东[网]升的明快、富有活力[文];②烘托出罗小葆由[章]掉队迷路后的沉重迷[来]茫,到听完毛主席革[自]命路线讲解后的兴奋[知]、充满希望的心理变[嘛]化【解析】本题考查[答]学生分析重点句子的[案]作用的能力。“夜色[网],像块奇大无比的灰[文]布,悄悄地伸展开来[章],罩住了整个草地”[来],运用比喻修辞,把[自]“夜色”比作“灰布[知]”,烘托出罗小葆掉[嘛]队迷路后的沉重迷茫[答]:“东天上一抹朝霞[案]正在上升、扩展,在[网]广阔的草地的东侧,[文]正跃出地平线,把整[章]个草地照得透亮、火[来]红”,写旭日东升的[自]画面,太阳初生之后[知]草原的颜色,画面由[嘛]前文的夜色笼罩草地[答]到朝霞满天、红日东[案]升,自然环境变得明[网]快、富有活力,同时[文]写出罗小葆听完毛主[章]席革命路线讲解后的[来]兴奋、充满希望的心[自]理9.【参考答案】[知]示例一:保留这个结[嘛]尾好。①“这条路”[答]一语双关,具有象征[案]意味,增强艺术效果[网]和感染力:②从情节[文]上来看,使故事有了[章]明晰的结局,给人以[来]希望和力量;③正确[自]路线的指引会让革命[知]从胜利走向胜利,有[嘛]力突出“路标”的作[答]用,深化主题示例二[案]:删改后的结尾好。[网]①“像一个金色的路[文]标”,运用比喻,形[章]象生动,照应标题;[来]②“指向革命进军的[自]方向”,指明了路标[知]的导引作用,给人力[嘛]量、勇气和希望,深[答]化主题;③言有尽而[案]意无穷,给人以想象[网]的空间。【解析】本[文]题考查学生对作品进[章]行个性化阅读和有创[来]意的解读的能力。先[自]明确观点,再阐述理[知]由。比如保留这个结[嘛]尾好。理由是“这条[答]路”一语双关,既指[案]脚下的道路,又指革[网]命进军的方向,“这[文]条路”具有象征意味[章],增强艺术效果和感[来]染力;从情节上来看[自],罗小葆从迷路到脚[知]下有路,心中有路,[嘛]使故事有了明晰的结[答]局,从罗小葆身上让[案]人看到了希望和力量[网]:毛主席正确路线的[文]指引会让革命从胜利[章]走向胜利,有力突出[来]标题“路标”的作用[自],深化革命必将胜利[知]的主题。比如删改后[嘛]的结尾好。“像一个[答]金色的路标”,运用[案]比喻,把“大字”比[网]作“路标”,形象生[文]动,照应标题“路标[章]”;“指向革命进军[来]的方向”毛主席正确[自]的战略思想给了他、[知]给了所有人力量和信[嘛]心,鼓舞着每一个革[答]命同志,现在的结尾[案]指明了路标的导引作[网]用,给人力量、勇气[文]和希望,深化主题;[章]读者效果上,罗小葆[来]的未来是一片光明,[自]革命也会必然取得胜[知]利,言有尽而意无穷[嘛],给人以想象的空间[答]
