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4.C【解析】据所[文]学知识和材料信息“[章]允许工商杂类中的‘[来]奇才异行、卓然不群[自]者’应举”“由此使[知]一些勤奋读书的寒门[嘛]子弟进入仕途”可知[答]，材料信息描述的是[案]宋代科举制放宽条件[网]限制，注重选拔寒门[文]子弟进入仕途，这有[章]利于巩固和扩大统治[来]基础，C项正确。A[自]、B、D三项均与材[知]料信息不符，排除。[嘛]
12.D【解析】据[答]所学知识和材料信息[案]可知，作品虽然在哈[网]姆雷特身上注入了作[文]者人文主义的理想，[章]但材料“整个世界成[来]了一座监狱，纵有重[自]整乾坤的愿望，但已[知]力不从心”又反映了[嘛]人文主义理想同黑暗[答]的封建现实之间的矛[案]盾，故D项正确。该[网]作品描写的是英国资[文]产阶级革命前的社会[章]状况，再据材料“1[来]2世纪丹麦史”可知[自]A项说法错误；材料[知]信息“纵有重整乾坤[嘛]的愿望，但已力不从[答]心”反映的是人文主[案]义者具有的软弱性，[网]B项错误；该作品未[文]涉及教会的腐败，C[章]项排除。
