「衡中同卷2023高三数学 答案」衡中同卷2023高三二轮专题卷，目前我们已经整理了「衡中同卷2023高三数学 答案」衡中同卷2023高三二轮专题卷的各科答案和试卷，更多衡中同卷请关注本网站。
37.(共15分，[文]除标注外，每空1分[章])(1)碳源氮源调[来]节pH高压蒸汽灭菌[自](2)皿盖不能放在[知]桌子上，平板冷却后[嘛]应倒置(2分)(3[答])实验组：在腐烂水[案]果的多个未腐烂部位[网]取一定量的果肉加无[文]菌水制成菌液：对照[章]组：在同种且成熟程[来]度相同的未腐烂水果[自]的多个部位取等量的[知]果肉加无菌水制成菌[嘛]液(4分)(4)防[答]止杂菌污染，保正培[案]养物的纯度(2分)[网]稀释涂布平板法需要[文]对微生物进行计数([章]2分)】【命题意图[来]】本题考查微生物培[自]养的相关知识，意在[知]考查考生的理解能力[嘛]和应用能力。【解析[答]】(1)配制培养基[案]时，一般需要水、碳[网]源、氮源和无机盐。[文]培养基灭菌前应先进[章]行的操作是调节pH[来],一般选择高压蒸汽[自]灭菌法对培养基进行[知]灭菌。(2)倒平板[嘛]时用左手将培养皿打[答]开一条稍大于瓶口的[案]缝隙，右手将锥形瓶[网]中的培养基（约10[文]~20mL)倒入培[章]养皿，然后左手立即[来]盖上培养■的皿盖。[自]等待平板冷却凝固（[知]大约需5-10mi[嘛]n)后，将平板倒置[答]，避免■盖上的冷凝[案]水落人培养基。(3[网])该实验需要设置未[文]腐烂水果作为对照组[章]，取样时，实验组和[来]对照组都需要对多个[自]部位取样，避免偶然[知]性。(4)徽生物接[嘛]种的核心是防止杂菌[答]污染，保证培养物的[案]纯度。本实验应选择[网]稀释涂布平板法进行[文]接种，因为需要对微[章]生物进行计数。
3.B【命题意图】[来]本题考查教材基础实[自]验的相关知识，意在[知]考查考生的识记能力[嘛]。【解析】肺炎双球[答]菌体内转化实验的实[案]验结论是加热杀死的[网]S型菌中含有某种转[文]化因子使R型菌发生[章]转化，但并未证明该[来]转化因子就是DNA[自],A不符合题意：探[知]究酵母菌种群数量变[嘛]化时，采用了抽样检[答]测的实验方法，通过[案]自身前后对照，得出[网]在一定空间、资源条[文]件下酵母菌种群数量[章]呈“S”型增长，B[来]符合题意：鲁宾和卡[自]门探究光合作用释放[知]的氧气来源时，采用[嘛]的是同位素标记法，[答]C不符合题意：在绿[案]叶中色素的提取和分[网]离实验中，可以选择[文]洋葱管状叶，不能选[章]洋葱鳞片叶外表皮，[来]因为洋葱鳞片叶外表[自]皮细胞不含光合色素[知]，且该实验无对照组[嘛]与实验组之分，不属[答]于对照实验，D不符[案]合题意。知识拓展比[网]较对照实验和对比实[文]验：(1)对照实验[章]中一般设置对照组和[来]实验组，如探究酶的[自]高效性和专一性、探[知]究光合作用是否产生[嘛]淀粉等。对照实验还[答]包括自身前后对照，[案]如质壁分离及复原实[网]验探究酵母菌种群数[文]量变化等。(2)对[章]比实验中所有组别均[来]为实验组，实验组之[自]间相互对比，得出实[知]验结果。如探究酵母[嘛]菌的呼吸方式、鲁宾[答]和卡门的同位素标记[案]实验、赫尔希和蔡斯[网]的T2噬菌体侵染细[文]菌实验等。
