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22.【解题提示】[文](1)将曲线C的参[章]数方程化为曲线C的[来]直repos角坐标[自]方程,代人化为极坐[知]标方程(2)利用参[嘛]数力程中的参数的几[答]何意义,结合根与系[案]数的关系求解【解析[网]】(1)曲线C的直[文]角坐标力程为x2+[章](y-2)2=9,[来]即x2+y2=4y[自]+5,2分因为y=[知]psin O,所以=4psi[嘛]n0+5,故曲线C[答]的极坐标方程为p2[案]=4msin0+5[网]5分(2)将(为参[文]数)化为(为3参数[章])代入x2+(y-[来]2)2=9,得2+[自]4=0.设A,B两[知]点对应的参数分别为[嘛]1,12则367分[答]因为点P的极坐标为[案](3,x),所以点[网]P的直角坐标为(-[文]3,0),所以(√[章]TPAI+√PB)[来]2=1PA|+|P[自]B|+2√PA·I[知]PB++2v256[嘛]得PAI+√TPB[答]=2√010分
7.C【解析】“以[案]突出父亲的衰老、病[网]弱”错，此时父亲已[文]经去世多年，没有必[章]要再突出他的衰老、[来]病弱，此时描写照片[自]中的父亲英气俊朗，[知]意在表明父亲曾经如[嘛]同尽力盛放的花一样[答]灿烂辉煌过。8.①[案]百合花是本文的物象[网]线崇。两次买百合花[文]、百合花与父亲、对[章]百合花的感情变化构[来]成了全文的主要内容[自]。②百合花的调零与[知]盛开蕴含着哲理。文[嘛]章借百合花表达了“[答]只要用力生活过，生[案]命就是圆满的”的主[网]题。③烘托父亲形象[文]。百合花和父亲一样[章]都曾认真地活过，两[来]者的形象相得益彰。[自]④百合花寄托了我对[知]父亲的思念和崇敬之[嘛]情。（每点2分，任[答]答三点，意思对即可[案]）9.闲笔：文中朋[网]友拍了一组花红柳绿[文]的照片一事就和“我[章]”的父亲无关，属于[来]闲笔。(2分)作用[自]：①深化文章主旨。[知]借朋友对拍照片所持[嘛]的态度“尽力了，足[答]矣”，侧面印证自己[案]对父亲人生的评价：[网]用心活过就是生命的[文]圆满。②使文气舒朗[章]散淡。横向联想，由[来]此及彼，使文章思路[自]开阔，避免过于局限[知]于一人一事一地带来[嘛]的拘谨感，体现散文[答]形散的特点。（每点[案]2分，
