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18.D【解析】本题考查句子连贯。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑一致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。(1)第一空，根据语境可知，所填成语既要体现“机动车要走机动车道，非机动车要走非机动车道”这一道理的简单，又要和“人”相联系，所以可填尽人皆知、妇需皆知、众所周知等。第二空，所填成语要突出道路被堵的严重程度，所以可填“水泄不通”。第三空，结合“很难达到预期的整治效果”根治非机动车道拥堵现象，需要…”可知，这种方法不是根本的方法，所以可用扬汤止沸、权宜之计等。(2)整个复句的主语是“我们”A项为被动句，主语中途更换为“非机动车道”，致使不连贯：B项主语中途更换为“通行效率”，致使不连贯：C项主语中途更换为“非机动车道”和“通行效率”，致使不连贯。故选：D。【点评】语境补写答题技巧：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。19.A【解析】本题考查对字词的理解能力。一定要结合具体语境去分析词语的含义。(1)画线句与A项中的“像”都表示比喻，B项中的“像”表示作比较，C项中的“像”表示推测，D项中的“像”表示举例。故选：A。20.①专业人士也参与其中②还深刻影响创作③二者形成合力【解析】本题考查学生补写句子的能力。答题时要读懂题干中的语段，结合相关语境进行合理的补写。①前面说到“早期的表演者大多并非专业舞者”，还说到“随着这类短视频的影响力逐渐增强”，后面说到“一些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品”，说明随着影响力的增强，一些专业舞蹈者也参与其中，可填“专业人士也参与其中”。②前面说到“互联网不仅推动国风舞蹈传播”，这里前后是递进关系，后面说“大量运用影视剧创作手法”，所以可填“还深刻影响创作”。③前面说到“专业舞者与舞蹈爱好者相互学习，后者向前者学习专业技法和审美旨趣，前者汲取后者生动的表现手法和灵活的传播方式”，强调的是他们相互促进，后面“共同推动舞蹈艺术不断创新”是这样之后产生的效果，这里可填入“二者形成合力”。【点评】语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识：二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1.在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字。2.理解和运用语段内的词语、成语和熟语。3.判断标点符号使用是否正确。4，在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位。5.改正语段中的病句。6.分析语段的基本内容，归纳语段主旨。
【答案】A【解析】推动共建“一带一路”高质量发展不断取得新成效，我国要奉行互利共赢开放战略，遵循共商共建共享原则，着力发展开放型经济，推动经济全球化进一步发展，①②正确。“高速度增长”说法错误，③排除。④说法错误，排除。
