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24.B推断题。作[文]者在第一段最后一句[章]提出了一个问题，接[来]着第二段第一句陈述[自]了Margaret[知]对这一问题的回应一[嘛]当她了解到这一点（[答]即缝纫机对世界上许[案]多以它为主要收人来[网]源的人来说非常重要[文])时，她决定创立T[章]he SewingMac[来]hine Project,而[自]下文内容也围绕这一[知]组织展开，由此可知[嘛]，作者在第一段提出[答]问题是为了将话题引[案]向这个组织，故选B[网]。lead up to"渐渐地引向，把谈话[文]引向某个话题"。25.B理解主旨[章]要义题。根据第三段[来]内容可知，本段讲述[自]了Margaret[知]成立公益组织The[嘛] SewingMac[答]hine Project的原[案]因或者灵感，故选B[网]。26.C理解词汇[文]题。根据下文中的"For them,sewi[章]ng can be a tool for survival"可知，对他们来说，[来]缝纫是他们生存的手[自]段：再结合第一段中[知]的"use it as their main source of income'"和第三段中的"she lost everythin[嘛]g..future[答] earnings"可知，缝纫机是许多[案]人的收入来源。由此[网]可推知，画线词所在[文]句表示The Sewing Machine Project考虑[章]到了世界各地许多穷[来]人的基本而又必要的[自]需求。因此画线词意[知]为"贫困的"，poor的含义与[嘛]之相近，故选C。2[答]7.D推断题。根据[案]最后一段中的"distribut[网]edhundred[文]s of machines.[章]..helping[来] them maintain theircult[自]ural identity"可知，作者提到新奥[知]尔良的一个社区是为[嘛]了说明缝纫机能使人[答]们保留他们的文化认[案]同（这是缝纫机的另[网]一个功能），故选D[文]。
(三)名篇名句默写[章]16.(1)乘彼境[来]垣以望复关(2)佛[自]狸祠下一片神鸦社鼓[知](3)人知从太守游[嘛]而乐而不知太守之乐[答]其乐也(每空1分,[案]有错字、别字不得分[网])关键能力】本题考[文]查默写常见的名句名[章]篇的能力。⑩解题题[来]眼(1)应把握住“[自]女子登上倒塌的墙,[知]对着心上人的家乡远[嘛]远痴望”这一关键信[答]息;(2)应把握住[案]“人们已忘却战败的[网]历史”“这使得词人[文]内心愈加悲痛”这两[章]处关键信息;(3)[来]应把握住“对中国古[自]代‘与民同乐’的为[知]政理念有所体现”这[嘛]一关键信息【易错字[答]】(1)境,垣;([案]2)狸,祠
