双语报高考版W版新教材天津专版9答案，目前我们已经整理了双语报高考版W版新教材天津专版9答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
3.B【解析】“是[文]故选择贤者，立为天[章]子”“知力为未足独[来]治天下…立为三公”[自]表明强调贤者治国，[知]根据贤能的程度设置[嘛]官职，具有一定贤人[答]政治的色彩，故选B[案]项；“以分国建诸侯[网]”，表明实行分封制[文]，主张建立三公九卿[章]制是在秦朝，秦朝全[来]面推广郡县制，排除[自]A项；主张建立大一[知]统集权是法家的思想[嘛]，材料的内容是分散[答]权力给贤能的人，排[案]除C项；古代宗法礼[网]制是以血缘关系为纽[文]带，材料没有体现，[章]排除D项。
4.B【解析】据材[来]料“秦之富强，得东[自]方游仕之力为多…彼[知]辈者皆不抱狭义的国[嘛]家观念”，可知钱穆[答]认为秦的强大得益于[案]来自各诸侯国的人才[网]，而这些人没有狭隘[文]的国家观，以整个天[章]下为念，进而为秦的[来]统一提供了条件，故[自]选B项；A、D两项[知]与材料主旨不符，排[嘛]除；据材料“秦之富[答]强，得东方游仕之力[案]为多”，可知秦之富[网]强得益于东方游仕，[文]且“平民取代贵族”[章]的说法也过于绝对，[来]排除C项。
