广西省2022年春季期高二年级期末教学质量监测(22-05-512B)地理试题答案，目前我们已经整理了广西省2022年春季期高二年级期末教学质量监测(22-05-512B)地理试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
25.(1)高效利[文]用森林资源，推进造[章]纸业、家具制造业对[来]木材进行深加工，实[自]现森林资源的最大增[知]值：(2分)对“三[嘛]剩物”回收再利用，[答]物尽其用，减少浪费[案]，推广清洁生产，提[网]高经济效益；(2分[文])充分利用森林氧吧[章]和优美环境，发展森[来]林生态旅游业；(2[自]分)充分利用森林环[知]境中的光、热、水、[嘛]土等自然条件，推进[答]养殖业与种植业的协[案]调发展，促进经济多[网]元化发展。(2分)[文](2)钢材、铝材、[章]塑料、水泥等产品的[来]生产需要消耗大量的[自]能源和资源，而这些[知]能源和资源大多为不[嘛]可再生资源，大规模[答]生产会导致资源枯竭[案]，破坏生态平是作为[网]木材的经济意义。第[文](2)题，可从钢材[章]、铝衡；(2分)生[来]产过程中会产生大量[自]的废气、废水和废材[知]、塑料、水泥等材料[嘛]在生产、使用中带来[答]的环境问渣，严重污[案]染环境，其环境效益[网]较差。(2分)题角[文]度分析。钢材、铝材[章]、塑料、水泥等产品[来]的生产(3)加大科[自]技投入，培育速生优[知]质树种，缩短木材的[嘛]需要消耗大量的能源[答]和资源，而这些能源[案]和资源大生长周期；[网](2分)保护生态环[文]境，为循环经济发展[章]提多为不可再生资源[来]，大规模生产会导致[自]资源枯竭，破供基础[知]保障；(2分)延长[嘛]产业链，增加产品附[答]加值；坏生态平衡；[案]生产过程中会产生工[网]业三废，对环境产推[文]进“林业+互联网”[章]的运营模式，创新自[来]主品牌，生污染。第[自](3)题，可从林木[知]品质提高、附加值提[嘛]升努力开拓国内外市[答]场。(2分)以及环[案]境保护等角度提出建[网]议。如加大科技投人[文]，【解析】第(1)[章]题，由图可看出围绕[来]林业可发展一、延长[自]产业链，增加产品附[知]加值，提高知名度，[嘛]不断创二、三产业，[答]同时还能减少废弃物[案]排放。整体可以从新[网]，注重绿色和可持续[文]发展，经济发展的同[章]时，注意两个方面去[来]谈，森林作为植被本[自]身的作用主要是对生[知]态环境保护等。于生[嘛]态环境的意义，如防[答]风固沙、涵养水源等[案]；其次
18.A【解析】根[网]据材料可知，203[文]0年我国碳排放量将[章]达到峰值，这意味着[来]2030年前逐年控[自]制碳排放增长速度，[知]2030年前后碳排[嘛]放年增长率大致为0[答]，之后碳排放逐年减[案]少，故A项正确；2[网]030年增长率为0[文]，排除B;无法确定[章]2060年后的情况[来]，排除C;2030[自]2060年逐渐减少[知]，排除D。故选A。[嘛]19.A【解析】碳[答]中和过程中，应该看[案]到植树造林虽然可以[网]实现碳固定，但是长[文]远来看，植树造林不[章]能从根本上解决使用[来]化石能源所产生的的[自]问题，同时，植树造[知]林受到植被生长速度[嘛]、固碳效率以及森林[答]火灾等因素的影响，[案]见效最慢，A符合题[网]意；所以目前我国实[文]现碳中和的重点举措[章]主要针对能源消费结[来]构等方面，B、C、[自]D都能较快地达到碳[知]中和的目的。故选A[嘛]。是面
