西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试历史试题答案，目前我们已经整理了西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试历史试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
4.(1)特点：参[文]与地区广，声势浩大[章]；重点关注反核问题[来]：主要针对美苏。([自]6分)的，一5(2[知])原因：美苏冷战，[嘛]国际局势紧张：两次[答]世界大战的教训；核[案]武器的巨大破坏力。[网](5分)安意义：推[文]动了地区问题的解决[章]和国际局势的缓和；[来]鼓舞了民族独立的斗[自]争。(4分)。【解[知]析】(1)根据“全[嘛]世界掀起了和平签名[答]活动”得出参与地区[案]广，声势浩大；根据[网]“要求无条件禁止原[文]子武器和大规模毁灭[章]性武器”得出重点关[来]注反核问题；根据“[自]批评美英两国是威胁[知]世界和平的势力”得[嘛]出主要针对美苏。代[答]出母司号对不，袖项[案]便继生(2)原因：[网]根据“二战后…美苏[文]之间发生了分裂，欧[章]洲一分为二，东西方[来]之间处于紧张的对峙[自]当中”得出美苏冷战[知]，国际局势紧张；根[嘛]据“要求无条件禁止[答]原子武器和大规模毁[案]灭性武器”得出核武[网]器的巨大破坏力；还[文]可从两次世界大战的[章]教训等分析总结。意[来]义：根据“这些运动[自]对于朝鲜停战的停火[知]，印度支那问题的和[嘛]平结局以及世界局势[答]逐步由紧张到缓和起[案]了重要作用”得出推[网]动了地区问题的解决[文]和国际局势的缓和；[章]还可从鼓舞了民族独[来]立的斗争分析总结。[自]
3.(1)背景：改[知]革开放；城市化的发[嘛]展：城市发展受限，[答]市县矛盾、城乡协调[案]问题突出；工业化的[网]发展：县制改革的传[文]统。(8分，任答四[章]点即可)8)(2)[来]影响：有利于加速城[自]市化进程，提高城市[知]竞争力；优化地区资[嘛]源配置：进一步推动[答]改革开放向纵深发展[案]；但加大了城市管理[网]难度。(7分)英：[文]【解析】(1)根据[章]材料“改革开放以来[来]”可知，改革开放：[自]根据材料“随着我国[知]城市的快速发展和数[嘛]量的增多，部分中心[答]城市空间扩展受到周[案]边城市的限制，相邻[网]城市之间的摩擦也逐[文]渐增多，城市之间的[章]协调发展问题变得日[来]益突出”可知，随着[自]城市化的发展，出现[知]了一些问题：城市发[嘛]展受限，市县矛盾、[答]城乡协调问题突出；[案]此外，结合所学知识[网]可知，工业化的发展[文]也需要“撤县设区”[章]改革：根据材料“早[来]在20世纪50年代[自]，上海等城市就曾经[知]出现过这种调整，通[嘛]常的做法是将大城市[答]周边的县或县级市改[案]为区，纳入到大城市[网]行政区范围内，从而[文]为大城市及其周边地[章]区的统一规划和协调[来]发展创造条件”可知[自]，县制改革的传统。[知](2)根据材料“在[嘛]发展意义上，契合了[答]由‘农村中国'向‘城市中国'的变革趋势”并结合[案]所学知识可知，“撤[网]县设区”改革顺应了[文]城市发展的趋势，有[章]利于加速城市化进程[来]，提高城市竞争力：[自]根据材料“在实践中[知]，‘撤县设区'与改革开放进程中的[嘛]工业化、城镇化基本[答]是同步进行的”并结[案]合所学知识可知，“[网]撤县设区”改革能优[文]化地区资源配置，促[章]进工业化和城镇化，[来]进一步推动改革开放[自]纵深发展；但城市规[知]模的扩大以及城市人[嘛]口的增加，加大城市[答]管理难度。
