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21.【参考答案】[文]示例：抵制浪费厉行[章]节约倡导节约粮食，[来]反对餐饮浪费，是中[自]华民族的优良传统，[知]也是新时代消费风尚[嘛]。肯德基利用限量款[答]育盒销售手段，诱导[案]并纵容消费者不理性[网]消费，不仅有悖公序[文]良俗，而且也违反了[章]《中华人民共和国反[来]食品浪费法》。作为[自]一家知名企业，这种[知]行为忽视了社会效作[嘛]为企业，肯德基有义[答]务承担社会责任，厉[案]行节约，树立良好的[网]社会形象；作为消费[文]者，我们每一个人要[章]抵制浪费，坚持理性[来]消费、益与经济效益[自]的统一。绿色消费：[知]中消协作为行业组织[嘛]，要积极引导行业健[答]康发展；国家更有责[案]任倡导节约粮食，反[网]对餐饮浪费，并对违[文]法行为进行制裁。大[章]家一同努力，抵制浪[来]费、厉行节约。(6[自]分，言之有理即可酌[知]情给分)【解析】本[嘛]题属于开放性试题，[答]学生可以从不同角度[案]作答，既可以站在中[网]消协立场，也可以站[文]在肯德基立场，也可[章]以站在消费者立场，[来]但要注意结合材料信[自]息和要求，要有正确[知]的引导作用。评分观[嘛]察视角：赋分标准水[答]平描述等级水平围绕[案]主题，观，点鲜明，[网]能明确表达自己的见[文]解：逻辑严密，条理[章]清晰；知识运用准确[来]。5-6分水平4水[自]平3观点比较明确，[知]能表达自己的见解；[嘛]能扣住主题，知识运[答]用比较准确：逻辑性[案]较强。3-4分1-[网]2分水平2观点不明[文]确；不能指向主题，[章]罗列知识或材料；知[来]识运用不正确：缺乏[自]逻辑。0分水平1应[知]答与试题无关：或重[嘛]复试题内容：或没有[答]应答。
。开从，个定一切依[案]人民群众，③不符合[网]题意。故选B。12[文].B【解析】材料中[章]女足展示的顽强拼搏[来]、永远不向困难低头[自]的精神，具有引领风[知]尚、教育人民、服务[嘛]社会的功能，①符合[答]题意。世界观、人生[案]观和价值观是文化的[网]核心，支配和影响着[文]人们的文化实践与文[章]化生活，②错误。女[来]足所展示的精神是中[自]华民族精神的传承和[知]发展，有利于我们增[嘛]强文化自信，③符合[答]题意。女足所展示的[案]精神与提高科学文化[网]素质没有直接关系，[文]④不符合题意。故选[章]B。3D翠折】不，[来]以司相工a
