河南省郑州市第四高级中学2022-2023学年上期高三第一次调研考试英语试题答案，目前我们已经整理了河南省郑州市第四高级中学2022-2023学年上期高三第一次调研考试英语试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
24.(共12分，[文]除标注外，每空2分[章])(1)直接价值、[来]间接价值和潜在价值[自](1分)(2)①样[知]方法和记名计算法([嘛]1分)次生演替(1[答]分)》砍伐后的湿地[案]保留了土壤条件、植[网]物的种子和繁殖体等[文]②秋茄(1分)内滩[章]植物密度最大，外滩[来]植物密度最小由内滩[自]到外滩水逐渐加深，[知]水深限制红树林等植[嘛]物的生长繁殖③随着[答]群落的演替，秋茄、[案]老鼠箭的天敌增多：[网]桐花树、白骨壤等的[文]生长遮蔽了部分光照[章]，影响了秋茄、老鼠[来]筋的光合作用（回答[自]合理即可）】【命题[知]意图】本题考查生物[嘛]多样性的价值和群落[答]演替等知识，意在考[案]查考生的信息获取能[网]力和分析能力。【解[文]析】(1)生物多样[章]性的价值包括直接价[来]值、间接价值和潜在[自]价值。(2)①实验[知]结果记录了植物的种[嘛]类和单位区域面积中[答]各种植物的株数，所[案]以需要采用样方法和[网]记名计算法。砍伐后[文]的红树林发生的演替[章]类型属于次生演替，[来]原因是砍伐后的湿地[自]保留了土壤条件、植[知]物的种子和繁殖体等[嘛]。②由题图可知，演[答]替初期，内滩至外滩[案]秋茄的数量最多，说[网]明植物群落的优势种[文]是秋茄。不同滩涂的[章]植物种群密度的分布[来]规律是内滩植物密度[自]最大，外滩植物密度[知]最小。外滩的水深度[嘛]大，限制了红树林等[答]植物的生长繁殖。③[案]随着演替的进行，湿[网]地植物群落的生物量[文]增大，但是内滩和中[章]滩的秋茄、老鼠箭植[来]株数减少，原因可能[自]是随着群落的演替，[知]秋茄、老鼠筋的天敌[嘛]增多，桐花树、白骨[答]壤等的生长遮蔽了部[案]分光照，影响了秋茄[网]、老鼠筋的光合作用[文]等。
23.(共10分，[章]除标注外，每空2分[来])(1)促甲状腺激[自]素释放激素、促甲状[知]腺激素体液(2)T[嘛],增加去甲肾上腺素[答]的受体数量，促进了[案]去甲肾上腺素与受体[网]结合，通过cAMP[文]途径和T,本身的作[章]用，共同促进UCP[来]-I基因表达产生U[自]CP-1,UCP-[知]1使H转运与ATP[嘛]生成解偶联，减少线[答]粒体有氧呼吸产生的[案]ATP,使能量更多[网]转化为热能，增加产[文]热(3分)(3)随[章]机选取多只生长状况[来]相似的肥胖小鼠，将[自]肥胖小鼠随机平均分[知]成四组，其中三组分[嘛]别连续提供不同浓度[答]的药物甲，另一组作[案]为对照组，在相同且[网]适宜的条件下饲养一[文]段时间，连续检测并[章]比较四组小鼠血清的[来]平均甲状腺激素水平[自]。（回答合理即可，[知]3分）【命题意图】[嘛]本题考查激素调节的[答]特点和机制，意在考[案]查考生的分析能力和[网]科学探究能力。【解[文]析】(1)下丘脑和[章]垂体分别分泌促甲状[来]腺激素释放激素和促[自]甲状腺激素来调控甲[知]状腺激素的分泌。甲[嘛]状腺激素通过体液运[答]输，进入BAT细胞[案]后转变为T,T,能[网]增加去甲肾上腺素的[文]受体数量。(2)呼[章]吸作用产生的能量包[来]括ATP和热能，若[自]产生的ATP少，则[知]产生的热能多。由题[嘛]图可知，T,促进合[答]成UCP-1包括两[案]条途径，一条为T,[网]直接作用，另一条为[文]通过cAMP作用。[章]T,通过增加去甲肾[来]上腺素的受体数量，[自]促进了去甲肾上腺素[知]与受体结合，通过c[嘛]AMP途径和T,本[答]身的作用，共同促进[案]UCP-I基因表达[网]产生UCP-1,U[文]CP-1使H转运与[章]ATP生成解偶联，[来]减少线粒体有氧呼吸[自]产生的ATP,从而[知]增加了产热。(3)[嘛]为研究不同浓度的药[答]物甲对肥胖小鼠甲状[案]腺激素稳态失衡的影[网]响，以肥胖小鼠为材[文]料，给予不同浓度的[章]药物甲，检测血清中[来]甲状腺激素的含量。[自]实验思路：随机选取[知]多只生长状况相似的[嘛]肥胖小鼠，将肥胖小[答]鼠随机平均分成四组[案]，其中三组分别连续[网]提供不同浓度的药物[文]甲，另一组作为对照[章]组，在相同且适宜的[来]条件下饲养一段时间[自]，连续检测并比较四[知]组小鼠血清的平均甲[嘛]状腺激素水平。
