2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市高一上学期期末英语试题答案，目前我们已经整理了2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市高一上学期期末英语试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
10.C【解析】云[文]贵高原南部气候湿热[章]，地形崎岖，微生物[来]的分解作用和淋溶作[自]用强烈，不利于土壤[知]有机质的积累，A项[嘛]错误。青藏高原东部[答]气候高寒，冻土广布[案]，微生物分解作用弱[网]，大量未完全分解的[文]有机质可在土壤中积[章]累，C项正确。黄土[来]高原水土流失严重，[自]不利于土壤有机质的[知]积累，B项错误。内[嘛]蒙古高原西部气候干[答]旱，缺少形成土壤有[案]机质的物质和土壤环[网]境，D项错误。11[文].C【解析】东南丘[章]陵气候湿热，微生物[来]分解作用强；地形崎[自]岖，加上降水量较大[知]，淋溶作用强，导致[嘛]土壤中有机质含量小[答]。故选C项。归纳总[案]结“三步法”巧解概[网]念类选择题第一步，[文]解析概念，提取关键[章]信息。本组题中“土[来]壤有机质”的关键信[自]息包括“动植物”和[知]“残体”。第二步，[嘛]运用地理学科的相关[答]知识或原理，对关键[案]信息存在的条件进行[网]合理解读。如“丰富[文]的动植物”是形成较[章]多土壤有机质的物质[来]基础；“微生物分解[自]不充分”是有机质在[知]土壤中得以积累的条[嘛]件。第三步，结合题[答]干和选项，选择正确[案]答案。“土壤有机质[网]多”需满足“生物量[文]大”和“微生物分解[章]作用弱”两个条件。[来]生物量大小与自然地[自]理环境有关，尤其是[知]水热组合状况：微生[嘛]物的分解作用与环境[答]的温度高低或氧气含[案]量多少有关。【命题[网]意图】水沙运动和水[文]沙平衡是自然地理学[章]的基础之一，也是近[来]年来高考试题的“常[自]客”。该组题以珠江[知]下游河道负坡降为切[嘛]入，点，综合考查流[答]水作用与流水地貌的[案]相关知识。侧重对区[网]域认知、综合思维和[文]人地协调观等学科素[章]养的考查，考查考生[来]获取和解读地理信息[自]、调动和运用地理知[知]识及论证和探究地理[嘛]事物的能力。
18.【参考答案】[答](1)夏季卡伦河流[案]域受副热带高气压控[网]制，降水少，为枯水[文]期，运河可引水量较[章]少。(2分)冬季受[来]西风影响，降水较多[自]，为丰水期，运河可[知]引水量较多。(2分[嘛])(2)开凿技术和[答]工具落后，以人工开[案]凿为主(2分)；石[网]壁坚硬、沿线地区气[文]候干热，施工困难([章]2分)；引水坝和运[来]河长度大，工程量大[自](2分)。(3)([知]利用石壁两侧的落差[嘛])为石壁中的磨坊提[答]供动力(2分)：灌[案]溉南部农田，运输粮[网]食，保障城市食物供[文]给(2分)：缓解用[章]水紧张(2分)。【[来]命题意图】古代水利[自]工程反映当时居民的[知]智慧和自然环境，其[嘛]蓝含的地理原理是近[答]年来各类考试关注的[案]热点之一。该题以伊[网]朗舒什塔尔古代水利[文]系统为背景，考查古[章]代水利工程的功能、[来]建设环境和影响。侧[自]重对人地协调观、综[知]合思维、区域认知及[嘛]地理实践力等学科素[答]养的考查。考查考生[案]获取和解读地理信息[网]、调动和运用地理知[文]识、描述和阐释地理[章]事物及论证和探究地[来]理事物的能力。【解[自]析】第(1)题，卡[知]伦河流域主要位于3[嘛]0°N以北，夏季受[答]副热带高气压影响，[案]降水少，为枯水期；[网]冬季受西风影响，降[文]水较多，为丰水期。[章]受卡伦河径流季节变[来]化大的影响，运河可[自]引水量季节变化大。[知]第(2)题，运河开[嘛]凿工期长的原因可从[答]工程量、施工难度和[案]施工条件三个角度分[网]析。运河长度大且需[文]在岩石中开凿隧道，[章]工程量大；运河开凿[来]时期早，技术落后，[自]施工难度大；地处沙[知]漠，施工环境恶劣，[嘛]劳动效率低。第(3[答])题，材料显示，运[案]河的开凿对城市居民[网]生活的有利影响主要[文]体现在磨坊、灌溉农[章]田、发展航运、改善[来]生活条件等方面。磨[自]坊在山体隧道中，利[知]用水体落差可为其提[嘛]供动力：所引河水进[答]人城市可为城市居民[案]提供水源，并改善大[网]气湿度；运河内水流[文]平稳，可发展航运。[章]
