2022届内蒙古高一期末考试(22-NM09A)英语答案，目前我们已经整理了2022届内蒙古高一期末考试(22-NM09A)英语答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
1.D【解析】本题[文]考查理解文中重要句[章]子含意的能力。原文[来]“内在的道德修养、[自]人格魅力与外在的仪[知]表相统一”说明了两[嘛]者是并列统一关系，[答]因此D项说法是不成[案]立的。2.C【解析[网]】本题考查筛选信息[文]、评价文本观点和基[章]本倾向的能力。A项[来]太绝对，从文中“若[自]不能针对青少年的特[知]点，体恤他们生命展[嘛]开过程中必有的迷失[答]和狂乱”“他们对社[案]会关闭自己并进一步[网]‘内卷’，这会非常[文]危险”信息可知“青[章]少年不应该追星”结[来]论并不成立。B项“[自]不可指责批判”说法[知]错误，不可一味指责[嘛]批判，但又必须指责[答]批判。D项“二人的[案]观点是完全相反的”[网]说法错误，从文中信[文]息可知二者观点是相[章]近的。3.B【解析[来]】本题考查分析论点[自]、论据的能力。要注[知]意区分分论点与中心[嘛]论点，只有B项符合[答]。4.①这种现象孙[案]灸屐映资些青宝荦因[网]缺乏健康正大的审美[文]观，形成了病态畸形[章]的审美观。(2分)[来]②应该对青少年进行[自]健康向上的审美观教[知]育，引导他们感受时[嘛]代的壮丽昂扬，体会[答]中国历史上几代人可[案]歌可泣的业绩，以理[网]性驾驭感性。(2分[文])【解析】本题考查[章]整合文章信息分析问[来]题的能力。本题体现[自]了因文设题的考查特[知]点，一方面要求考生[嘛]对材料信息内容加以[答]整合，另一方面要求[案]考生结合自身理解加[网]以判断和推理，有一[文]定的灵活度。5.①[章]材料一采用层进式论[来]证结构。首先提出由[自]于缺乏健康正大的审[知]美观而出现种种乱象[嘛]，并加以分析；进而[答]提出必须强化对青少[案]年的审美教育，并进[网]一步论证其重要性。[文](3分)②材料二采[章]用总分式的论证结构[来]，主体论证部分的三[自]个角度之间又构成并[知]列关系。首先提出我[嘛]们这个时代需要健康[答]向上的审美这一论点[案]，然后从审美风尚应[网]该是壮美刚健而风骨[文]凛然、具有内涵及历[章]史厚度、在理性指导[来]下三个并列角度论证[自]健康审美。(3分)[知]【解析】本题考查分[嘛]析论证结构的能力。[答]论证结构有层进式、[案]对照式、总分式、并[网]列式四种。论证结构[文]也就是指议论文的基[章]本结构，结构由“引[来]论、本论、结论”三[自]部分组成。
20.①若要加快反[知]应速度(2分)②正[嘛]是在一系列酶的催化[答]作用下(2分)③酶[案]还具有很多特点(1[网]分)（意思对即可，[文]其他答案言之有理可[章]酌情给分)【解析】[来]本题考查语句补写的[自]能力。补写句子要注[知]意句子前后的逻辑关[嘛]系。如第①处，就需[答]要根据前文“需要几[案]年甚至更长的时间”[网]和后文“就必须使用[文]三百度以上的高温”[章]的逻辑关系进行推断[来]。21.(1)示例[自]一：孔子认为“不义[知]而富且贵，于我如浮[嘛]云”。人用不正当的[答]手段得到富贵，这样[案]的富贵犹如天空中的[网]浮云聚散无常，随风[文]即逝。富贵，是每个[章]人都想得到的，但它[来]的前提必须合乎道义[自]。如果通过自己辛勤[知]的努力，凭着自己的[嘛]智慧和才能得到富贵[答]，那是无可非议的，[案]人必须用正当的手段[网]获得富贵。（引用2[文]分，解读3分)示例[章]二：“君子喻于义，[来]小人喻于利”，君子[自]看重的是道义，小人[知]看重的是利益。孔子[嘛]崇尚“义”，唾弃“[答]不义”，虽贫穷却固[案]守道义，虽历经磨难[网]却心怀仁德。孔子坚[文]守“义”，但并不反[章]对“利”，孔子肯定[来]个人对“利”的追求[自]，但人如果放任逐利[知]行为，就可能会造成[嘛]不好的结果。孔子的[答]“义利观”对我影响[案]深远。（引用2分，[网]解读3分）(2)【[文]参考示例】我给班级[章]取名弘毅班，《论语[来]》有言：士不可以不[自]弘毅，任重而道远。[知]弘指光大、扩充，毅[嘛]指意志坚定、果断，[答]弘毅组合，寓意抱负[案]远大，意志坚强。我[网]们处在求学的关键时[文]期，学业上难免会遇[章]到困难、挫折，这就[来]需要我涤具有的意克[自]服前进道路上的障碍[知]。（语句通顺2分，[嘛]观点鲜明3分）【解[答]析】本题考查语言表[案]达准确、鲜明、生动[网]的能力。
