吉林省长春市第五中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题答案，目前我们已经整理了吉林省长春市第五中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题答案的各科答案和试卷，更多高三试卷请关注本网站。
18.(13分，除[文]标注外，每空2分)[章](1)真核细胞中D[来]NA(或基因)主要[自]存在于细胞核中，而[知]蛋白质是在细胞质中[嘛]合成的（答出一点得[答]2分，全答出来得3[案]分)不同mRNA与[网]细胞内原有的核糖体[文]结合，并指导蛋白质[章]合成(2)核糖核苷[来]酸没有合成新合成的[自]噬菌体RNA与“重[知]”核糖体相结合【解[嘛]析】(1)基因控制[答]蛋白质的合成包括转[案]录和翻译两个重要的[网]过程，其中转录主要[文]发生在细胞核中，而[章]翻译发生在细胞质的[来]核糖体上，这就涉及[自]遗传信息如何从细胞[知]核传递到细胞质的问[嘛]题。对于“信使”有[答]两种不同假说。假说[案]一认为核糖体RNA[网]可能就是信息的载体[文]，由于不同基因的遗[章]传信息不同，若假说[来]一成立，则携带DN[自]A上不同遗传信息的[知]核糖体都不同，细胞[嘛]内应该有许多不同的[答]核糖体。假说二认为[案]另有一种RNA(称[网]为mRNA)作为遗[文]传信息传递的信使，[章]若假说二成立，则转[来]录形成的mRNA与[自]细胞内原有的核糖体[知]结合，并指导蛋白质[嘛]合成。(2)RNA[答]的基本单位是四种游[案]离的核糖核苷酸，因[网]此要获得标记的RN[文]A,应在培养基中加[章]入32P标记的核糖[来]核苷酸作为原料。将[自]上述被侵染后裂解的[知]细菌进行密度梯度离[嘛]心，结果均为“重”[答]核糖体，说明大肠杆[案]菌被侵染后，没有合[网]成新的核糖体，这一[文]结果否定了假说一，[章]32P标记仅出现在[来]离心管的底部，说明[自]新合成的噬菌体RN[知]A与“重”核糖体相[嘛]结合，为假说二提供[答]了证据。
18.(18分，除[案]标注外，每空2分)[网](1)染色体缺失会[文]使染色体上的基因数[章]目减少，从而导致性[来]状的变异重复、易位[自]和倒位(2)Aa([知]雌)Xaa(雄)、[嘛]A_a(雄)Xaa[答](雌)预期结果：前[案]者子代中显性个体：[网]隐性个体=1：1，[文]后者子代全为隐性个[章]体(3)aaXY、[来]AAXX(3分)灰[自]身：黑身：深黑身=[知]6:1:1(3分)[嘛](4)1/2、3/[答]4研究授粉方式对杂[案]种优势衰退率的影响[网]【解析】(1)基因[文]位于染色体上，所以[章]染色体缺失导致染色[来]体上的基因数目减少[自]，从而导致性状的变[知]异；染色体结构变异[嘛]包括染色体片段缺失[答]、重复、易位和倒位[案]。(2)杂交实验验[网]证A、a所在染色体[文]缺失的精子不育，而[章]A、a所在染色体缺[来]失的卵细胞可育，可[自]以用正反交的方法，[知]即Aa(雌)Xaa[嘛](雄)、Aa(雄)[答]Xaa(雌)，前者[案]子代中显性个体：隐[网]性个体=1：1，后[文]者子代全为隐性个体[章]。(3)如果B、b[来]位于X染色体上，则[自]亲本为纯合黑身雄果[知]蝇基因型是aaXB[嘛]Y,可以选择纯合灰[答]身雌果蝇AAXX杂[案]交，则F1的基因型[网]是AaXY和AaX[文]X,二者杂交，用棋[章]盘法表示杂交结果：[来]1XBXb1XbX[自]b1XBY1XbY[知]1AA1灰身1灰身[嘛]1灰身1灰身2Aa[答]2灰身2灰身2灰身[案]2灰身laa1黑身[网]1深黑身1黑身1深[文]黑身所以子代中灰身[章]：黑身：深黑身=6[来]：1：1。(4)甲[自]组在自然状态下授粉[知]，属于随机交配，随[嘛]机交配一代后代的基[答]因型及比例是A1A[案]1:A1A2:A2[网]A=1:2:1,以[文]后的随机交配中该比[章]值不变，因此第3年[来]种植时甲组的衰退率[自]是A1A,十A2A[知]2=1/2,乙组在[嘛]人工控制下进行严格[答]的自交授粉，第3年[案]种植时，自交了2代[网]，杂合子的比例是1[文]/4，纯合子的比例[章]是3/4,即衰退率[来]是3/4。该实验的[自]自变量是交配方式，[知]因变量是衰退率，因[嘛]此实验目的是研究授[答]粉方式对杂种优势衰[案]退率的影响。
