2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟单元检测卷(老高考)/(湘教版)地理(九)9答案，知嘛答案网已经编辑汇总了2022-2023衡水金卷先享题 高三一轮复习40分钟单元检测卷(老高考)/(湘教版)地理(九)9答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
7.C【解析】本题考查对小说思想内容和艺术特色的鉴赏的能力。A项从人物动作细节描写与小说叙事照应手法这两个角度设题，该项分析鉴赏正确。B项从人物对话作用角度设题，该项分析鉴赏正确。C项从人物心理描写与主旨角度设题，该项分析鉴赏局部错误。“揭示了艺术创作贵在真善美这一主旨”这一分析不准确，这一理解将小说主题意蕴窄化了。D项从小说叙述视角、叙事线索和人物描写等角度设题，该项分析鉴赏正确。8①利于集中紧凑地组织故事情节。“构思”既指老画家的油画构思，又指青年的小说构思，以“构思”连缀起老画家和青年之问交往的故事，避免旁逸斜出。(3分)②利于丰富小说主题意蕴。老画家心无旁骛、看谈享受，专注创作；而青年以为老画家“偷木条”“竟这样狠琐”，自信获得新的小说构思。两种构思呈现的不同理想追求与人生境界，充实了小说主题蕴涵。(3分)【解析】本题考查结合小说内容、阐释小说拟题艺术的能力。“构思”这一题目一语双关，表层上，既指老画家的油画构思，又指青年的小说构总；深层上，指两人对艺术，人生等的不同价值观、不同理想追求。9,①这篇小说结构方法，通篇运用对比，叙写老西家和青年对生活、对事业两种不同的追求和对人生、对艺术两种不同的构思。(1分)②老画家瘦弱干枯，农帽不修，看似其貌不扬，然而心地纯正：青年高大魁悟、衣冠楚楚，看似温文尔雅，然而贪鄙自私。(2分)③老画家身为市美协主席，却异常随和，不摆架子，一心扑在艺术事业上，不断“构思”，不断创造，不图享受；青年自恃有“教养”却恰恰缺乏教养，一心以艺术为敲门砖，不忘“构思”，处心杜撰，追慕虚荣，贪图享受。(2分)④如此鲜明对比，虽情节简单，而思想含蕴丰富，褒贬窝于其中，耐人寻味。(1分)【解析】本题考查综合探究的能力。题干引述评论家观点作为设问指向，即要求考生从对比这种表现手法角度分析这篇小说的艺术构思。这篇小说通筒运用对比，叙写了老画家和青年对生活，对事业两种不同的追求和对人生、对艺术两种不同的构思。其对比表现是多方面的：人物肖像的对比，人物言谈举止的对比，人物精神（心灵）世界的对比等，应结合原文予以扼题据括万列状.然后光中女h夏+毛令去
14.B【解析】本题考查对诗歌内容的理解以及艺术手法的赏析的能力。B项不正确。“表达归隐之切”这一分析不当。三、四两句紧承“心”字而来，实写“心”的内涵。“京口”即镇江，“山阴”即会稽，再次回扣题旨，指明今后去迹。“爱京口”与“忆山阴”，应是情感所钟，心之所向。陆游家本山阴，自难忘怀山川美景。作者以乡思解释陆游返里待阙的直接原因，显然是要避开人主之逆鳞：并非表达陆游“归隐之切”。15,①“高兴余飞动”是说陆游虽遭贬谪，但情绪高昂，不堕青云之志：“孤忠有照临”是说耿耿忠心，皇天可鉴，总会有起用之时。(3分)②该联包含诗人与友人共勉的深意，抒发志在朝廷，忠于朝廷、褐望得用之隐衷。(3分)【解析】本题考查理解、分析诗歌情感内酒的能力。题干针对颈联的思想感情来设问。考生须基于整首诗语境来分析颈联的思想感情。五、六两句就三、四句作转折。前者出以陆游口吻，写其所思所忆：后者转由作者叙事，写其所见所感。“高兴余飞动”是说陆游虽则遭贬，情绪高昂，不堕青云之志。“孤忠有照临”是说耿耿忠心，皇天可鉴，总会有起用之时。作者的这两句话，语重心长，包含着与君共勉的深意。这里既可见陆游之心，亦可见范成大之心，认为五、六句与第二句遥为呼应之势并无不可。
