2022年哈尔滨市第六中学2020级下学期期末考试地理试题答案，知嘛答案网已经编辑汇总了2022年哈尔滨市第六中学2020级下学期期末考试地理试题答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注知嘛答案。
20.【命题意图】本题考查利用导数研究函数的单调性、解决不等式恒成立问题，考查分类讨论思想、转化与化归思想，体现了数学运算、逻辑推理等核心素养【解】(1)由题意，得f'(x)=e+cosx-a(x>0).(1分)令g(x)=e+cosx-a,则g'(x)=e-sinx(x>0)因为x>0,所以e>1.又sinx≤1，所以g'(x)=e-sinx>l-sinx≥0.(3分)故f'(x)在(0，+∞)上单调递增.(4分)(2)由(1)知，当a≤2时f'(x)>f'(0)=2-a≥0，所以f(x)在(0，+o)上单调递增，(6分)所以f代x)>f0)=1,满足题意.(7分)当a>2时，因为f'(0)=2-a<0,f'(ln(a+1))=1+cos[ln(a+1)]≥0所以存在xo∈(0，ln(a+1)],使得f'(x)=0,(9分)且当xe(0,xo)时f'(x)<0,所以f(x)在(0，x。)上单调递减。(10分)所以f八x。)
8.B【解析】“消解了社会个体的压力，促进了社会的和谐、安定”错，原文在材料二第二段“从这个意义而言，音乐消解了社会个体的压力，不同程度地促进了社会的和谐、安定”，注意“从这个意义而言”“不同程度地”。9.C【解析】A.“音乐可以鼓舞人的斗志，提振人的情绪，激发人的潜力”错，原文在材料二第三段“恰如其分的音乐，可以鼓舞人的斗志，提振人的情绪，激发人的潜力”。B.“就是因为部分音乐人对民族文化的守正与创新”强加因果，原文在材料三第一段“其在兼具商业效应、娱乐大众作用的同时，使音乐表演融人民族文化元素和传统艺术形式，反映了部分音乐人对民族文化的守正与创新”，可见二者没有因果关系。D.“只要…就…”表达绝对，原文在材料三第三段，“但在迎合市场需求的同时，我们不应丢掉民族的、传统的内容，应在大众化、快节奏的文化背景和传媒发展趋势下，更多地融人原汁原味的中国本土艺术元素，从而向大众普及民族音乐和传统艺术精华”，可见市场需求的是流量。10.A【解析】《管子·内业篇》云：“止怒莫若诗，去优莫若乐。”意思是：节制怒气没有比诗文更有效的，去掉忧愁没有比音乐更有效的。指诗、乐能调节人的情感。以此判断，它和“道德教化功能”无关。11.①举例论证。为了强调恰如其分的音乐，可以鼓舞人的斗志，提振人的情绪，激发人的潜力，举例古代行军作战。②引用论证。在说明音乐的道德教化功能时引用汉代《毛诗序》。③归纳论证。第…段中作者先分别列举三种不同情况下，人]会欣赏音乐，然后用“由此可见”归纳总结。（每点2分，答出两点即可)12.①大众应该自觉了解和感受民族文化、传统文化，多听好的音乐，娱乐身心，缓和情绪，陶冶情操，砥砺心志；(2分)②音乐工作者应将中国本土艺术元素更多地带人当下大众化、娱乐化的音乐媒介，守正创新，承担起引导大众娱乐审美的责任：(2分)③社会应该营造好的氛围，鼓励民族音乐的发展，倡导具有时代性和正能量的音乐，促进社会发展、团结、和谐。(2分)
