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nK线有运用喻手法[文])9间行生动恰有的[章]写。更能体现事物特[来]点,表达效果更好。[自]立原句句式灵活.表[知]达随性,符合人物悟[嘛]然的心境。③原句表[答]述偏口语化,亲切生[案]动。与上下文语言风[网]格一致,(4分,答[文]出①②点得2分,答[章]出第③点得2分)2[来]0.甲:就蝶伏着昏[自]昏人睡了乙:跳下床[知]来打开窗子(4分。[嘛]每点2分)
(改造自的段性二D[答]下一表理了他害怕思[案]一不敢当面斗争的弱[网]性格“xD家支持程[文]子到民教馆面他没信[章]心去的冲突:②单子[来]要和程子一起去斗争[自]男风面程子不敢去的[知]冲突:③四鼓动程疯[嘛]子打购子面他不打的[答]冲突:④程疯子自身[案]不自信与自信的性格[网]冲突。(4分。每点[文]1分,意思对即可)[章]9.①饱含程子对狗[来]子过去打自已的请责[自]:②表示程疯子对购[知]子迫歉的接受:③蕴[嘛]含程子对狗子改过自[答]新的劝勉,④表现程[案]子性格的转变与做人[网]的理念:⑤彰显在新[文]中国做新人的主题。[章](6分。①2③每点[来]1分,④⑤每点2分[自]。最多得6分)
