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本文主要介绍了孩子[文]成为学习困难生的几[章]种常见的原因。①T[来]怀题恰如其分。36[自].D根据上文和下一[知]句“以下是孩子们学[嘛]习困难的常见原因，[答]这样你就知道如何应[案]项“他在挣扎，甚至[网]自己都不明白为什么[文]”，引起下文，符合[章]语境。37.F根据[来]上文可知，木段在讲[自]视力问题，再根据空[知]后的“问枪是否有时[嘛]看黑板有黑难注意到[答]了这些，问问你的孩[案]子他的视力怎么样”[网]承接上文，符合语境[文]。38.G根据上文[章]可知，本段介绍了诵[来]读闲难症，故G项“[自]这使得你的孩子很难[知]处理任上文，符合语[嘛]境。G项中的his[答]指代dyslexi[案]a。39.A根据上[网]一句“如果家里发生[文]了不愉快的享情，该[章]子们就会受到影响”[来]和下一句~通过他们[自]的成绩表现出来的”[知]可知，A项“你可能[嘛]没有意识到家里出问[答]题了“承上启40.[案]E完形填空根据本段[网]中的they are not being challenge[文]d enough以及f[章]iom a gifted person to noth的内容与聪[来]明的孩子面临的问颐[自]有关，故E项“有时[知]最聪明的小孩挣扎得[嘛]最厉害”符木址出
【语篇导读】本文是[答]古篇议论文,讲述了[案]一位清洁工变身学校[网]管理者,把学校治理[文]得井井有条。2.D[章]细解,根据文章第一[来]段倒数第三句“ My chance came when some people in mcollege really made me believe in mysel.”可知[自]女主人公相信她自己[知]才是她当老师的原因[嘛],故选D。29.B[答]细节理解题。根据文[案]章第二段的第一句“[网] When she arrived at the school three years ago,only 13 per cent of the pupils were gaining five a to C grades at GCSE(普通中等[文]教育证书).”可知[章]B项是错误的,故选[来]B。30.A推理判[自]断题。根据文章的叙[知]述可知女主人公对学[嘛]校的建设是热心的、[答]投入的( devoted),[案]并且从她对学校的管[网]理和对学生的态度可[文]以看出她是有决的([章] determine[来]d),其余选项均有[自]不符合女主人公的描[知]述,故选A。31.[嘛]D标题判断题。根据[答]文章的主旨大意可知[案]本文描述女主人公从[网]清洁工到教师的变身[文],故选D。
