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32~35BDCA
解析:本题考查学生对植物(二倍体)育种流程示意图的理解子代I是通过植物体细胞组织培养的方式获得的,属于无性生殖,可维持原种遗传性状的稳定性,A项正确。子代Ⅱ、Ⅲ分别是通过基因工程有种和杂交育种获得的,它们的原理均为基因重组,B项正确。子代Ⅲ是通过杂交育种获得的,若选育的品种是显性纯合子,则需经多代自交选育:若选育的是隐性个体或杂合子,则不需经多代自交选育,C项错误。子代Ⅳ是通过诱变育种获得的,其原理是基因突变:子代V是通过单倍体育种获得的,子代V一般为纯合子,D项正确。答案:C