广东省河源市东源中学2021-2022学年高三下学期开学考试地理试题答案,目前我们已经整理了广东省河源市东源中学2021-2022学年高三下学期开学考试地理试题答案的各科答案和试卷,更多高三试卷请关注本网站。
广东省河源市东源中[文]学2021-202[章]2学年高三下学期开[来]学考试地理试题分为[自]以下10个部分。
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分析 本文是议论文.不同的学生所擅长的考试方 式不尽相同,那么是否应该让学生自己选择考试方 式呢2作者对此问题展开讨论.
解答 28.A.细节理解题.根据第一段中的this would mean teachers would be forced to prepare many different methods of assessment for the exact same material 及 creating new tests would only add to their burden可知,如東让学生自己选择考 试方式,那么意味着老师要对同样的考试内容 设计不同的考试方式,工作量必然加大;故选A.
29.B.词义猜测题.根据划线词后的howtograde fairly and objectively if students were tested on the same material in a variety of ways 可知,如果 让学生自己选择考试方式的话,如何公正客观 地评价是老师面临的另一个"困难";故选B.
30.B.写作目的题.根据最后一段中的Teachers need to be sure to give essay tests…以及 Another option is to provide students with extra credit opportunities可知,本段主要对"让学生自 己选择考试方式"如何操作提出了两点建议;故选B.
31.D.文章出处题.通读全文Many studies have shown that students learn in different ways and that good results can be achieved if they are taught by a teaching method that suits them best可知,本文主要围绕"让学生自己选择考试方式"展开讨论,属于教 育的范畴.故选D项.
点评 考察学生的细节理解和推理判断能力,做细节理解题时一定要找到文章中的原句,和题干进行比较,再做出正确的选择.在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实,要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断.
分析 本文是说明文.面条是何时出现的?中国西北的喇家遗址出土的面条或许是面条的"先祖".
解答 32.B.细节理解题.根据第一段的the claim to its invention is often a hotly contested subject和第二 段的 Many peoples have.laid claim.,to..its origination可知,国际上一直有关于面条起源于 何处的争论.所以答案选B.
33.D.推理判断题.根据第二段可知,意大利面条 的出现可能要比中东地区晚,因此意大利不大 可能是面条的发源地.所以答案选D.
34.A.细节理解题.根据第三段的a bowl of amazingly well-preserved noodles 可知,面条保存完好.所以答案选A.
35.C.推理判断题.根据第四段的the degree of skill …a fairly high level …techniques 可知,McGovern对这碗古面条的制作工艺表示惊叹.所以答案选C.
点评 本文是说明文.面条是何时出现的?测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力,要求考生根据文章所述事件的逻辑关系,对未说明的趋势或结局作出合理的推断;或根据作者所阐述的观点理论,对文章未涉及的现象、事例给以解释.考生首先要仔细阅读短文,完整了解信息,准确把握作者观点.