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4.B(图2只显示[文]了女性群体和00后[章]的占比和人数，且女[来]性和00后属于交叉[自]的群体，故无法比较[知]两个群体中哪个兴趣[嘛]更高)5.B(从文[答]中看，新农人的交流[案]圈子越来越大，只是[网]农民变富、农业变强[文]、农村变美的因素之[章]一，故选项中“只要[来]…就…”说法绝对)[自]6.①被访者从事“[知]新农人”这一行业的[嘛]原因。②对新农人和[答]传统农人的异同尤其[案]是“新农人”的“新[网]”的个人见解。③怎[文]样抓住乡村振兴的时[章]代机遇快速发展成长[来]。（每点2分，意思[自]答对即可）
19.(1)Cl2[知]+2Br=2Cl-[嘛]+Br2(1分)([答]2)氧化性:C2&[案]gt;Br2、Cl[网]2>12(2[文]分)(3)①溶液变[章]蓝(1分)②排除可[来]能存在的Cl2对B[自]r2置换出12的干[知]扰(2分)(4)C[嘛]l2>Br2[答]>12(1分[案])(5)ACD(2[网]分)【解析】(1)[文]i中溴化钠溶液中加[章]入氯水,溶液变成黄[来]色,说明生成溴单质[自],形成稀溴水,氯水[知]中含有氯分子将溴化[嘛]钠中的溴离子氧化为[答]溴单质,反应的离子[案]方程式为Cl2+2[网]Br2C1+Br2[文](2)探究Cl2、[章]Bn3、12的氧化[来]性强弱,实验I中1[自]氯水中含有的氯分子[知]将溴化钠中的溴离子[嘛]氧化为溴单质,反应[答]的离子方程式为Cl[案]2+2Br=2C![网]+Br2,说明Cl[文]2的氧化性强于Br[章]2;‖氯水中含有氯[来]分子将碘化钾中的碘[自]离子氧化为碘单质,[知]反应的离子方程式为[嘛]Cl2+21-2C[答]1-+12,说明C[案]12的氧化性强于1[网](3)①取ⅰ中反应[文]后的黄色溶液,加入[章]KI溶液,再加入淀[来]粉溶液,若淀粉溶液[自]变蓝,说明反应生成[知]I:,发生反应的离[嘛]子方程式为Br2+[答]2I-2Br+12[案],说明溴水中的Br[网]2将I氧化为12,[文]利用氧化剂的氧化性[章]大于氧化产物的氧化[来]性,得出氧化性Br[自]2>12②实[知]验Ⅱ取ⅰ中的黄色溶[嘛]液进行实验,中反应[答]后的黄色溶液可能含[案]有过量的Cl2,C[网]l2将K1中的I氧[文]化为I2,不能准确[章]证明一定是Br2将[来]1-氧化为L2,故[自]需要对「中反应后的[知]黄色溶液加人足量的[嘛]NaBr,确保溶液[答]i中反应后的溶液不[案]含Cl2.因此补做[网]实验Ⅲ的目的是排除[文]可能存在的Cl2对[章]Br2置换出I2的[来]干扰。(4)综合上[自]述实验,得出三种物[知]质的氧化性由强到弱[嘛]的顺序为Cl2&g[答]t;Br2>[案]12(5)装置甲中[网]圆底烧瓶中加入二氧[文]化锰,分液漏斗中加[章]入浓盐酸,在加热的[来]条件下发生反应生成[自]氯气,A正确;混合[知]气体通入装置乙中,[嘛]HCl气体留在溶液[答]中Cl2流出,但是[案]气体流出时会带有少[网]量的水蒸气,氯气中[文]含有水蒸气对制备氯[章]水无影响,所以没有[来]必要在装置乙后加人[自]一个浓硫酸洗气瓶吸[知]收气体中的水蒸气,[嘛]B错误;在装置丙长[答]导管下放一个装置b[案],可增大氯气与水的[网]接触面积,有利于氯[文]气在水中的溶解提高[章]氯水的制备效率,C[来]正确;利用装置c可[自]以很好的吸收Cl2[知]并防止倒吸,Cl2[嘛]溶解在Na()H溶[答]液中时.球形管内外[案]产生压强差.将液体[网]压入球形管内液体由[文]于自身軍力的作用又[章]重新回到烧杯内.从[来]而防止倒吸,D正确[自]
