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18(3分班解标括[文]号后面是“有了铮铮[章]铁骨”,与之内容切[来]近的是“依然直立”[自]C项虽然把“依然直[知]立”放在了尾句,但[嘛]是作定语,强调性较[答]差,故排除。D项“[案]依然直立”在首句,[网]且是作定语故排除。[文]A项和D项“枯萎、[章]残落”与“历经风吹[来]雨打”位置颠倒,因[自]果关系混乱,故排除[知]。19(3分)C[[嘛]解析℃项与画波浪线[答]的句子都使用了拟人[案]的修辞手法。Δ项使[网]用了比喻、对偶的修[文]辞手法;B项使用了[章]夸张的修辞手法;D[来]项使用了对比、对偶[自]的修辞手法。20①[知]“乔木”和“高耸”[嘛]换位置。②“剩余下[答]”重复,保留一种表[案]达即可,如“剩下”[网]“余下”等。③在“[文]自己”前添加介词,[章]如“将”“把”等。[来](每处1分,共3分[自]。原文有三处语病,[知]分别是语序不当、重[嘛]复赘余成分残缺。如[答]有其他答案,只要修[案]改正确,即可给分)[网]
【语篇导读】本文是[文]一篇说明文。全文介[章]绍了中国二十四节气[来]的来历,以及它从古[自]至今对中国社会的深[知]远影响。32.A细[嘛]节理解题。根据第一[答]段的第二句话内容可[案]知,在2000年前[网]的中国,祖先们通过[文]观察太阳的运动轨迹[章],创立了二十四节气[来]这个古老而科学的时[自]间制度。故选A3.[知]D细节理解题。根据[嘛]第二段内容可知,春[答]分和秋分是一年中白[案]天和夜晚时间平均分[网]配最平衡的节气,其[文]他选项均和原文不符[章]。故选D。34.B[来]词义猜测题。根据第[自]四段内容可知,时至[知]今日,中国社会依旧[嘛]保持着很多传统,如[答]:立春吃春饼,清明[案]扫墓,立秋贴秋膘等[网]等。所以画线所在含[文]义是:“依然流行”[章],故选B35.C主[来]旨大意题。根据全文[自]内容可知,全文介绍[知]了二十四节气的来历[嘛]以及它从古至今对中[答]国社会的影响。故选[案]C。