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阅读与写作高考对接点理解作品内容，品鉴作品艺术特色，语言表达准确、鲜明、生动知识疑难点5、17、19、23典型情境题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语易觉察，日子长了就显出来了。比如宋朝的朱熹，他曾跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。些古代的文字。文字虽然不是语言的如实记录，但是必得远的，通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识。随着社会的发展、生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。比如来专指黄河，后来它们都由专名变成通名了。词义也可以转移。里说：“哭泣无涕，中心不戚。”可是到汉朝它已经指鼻涕了，尺。”又如“信”，古代只指送信的人，现在的信古代叫安）看书竟，默默无言。”“信”和“书”的分别是很清楚的意思必得和“使”字连用，单用就没有这个意思了。相《语言的演（摘编自吕材料二：被人们称作网络语言的，其实多指语言学上的“言语”。现代语言学之父索绪尔·在语言学教程》中，区分了语言和言语：语言，指音义结合的符号系统；言语程与结果。人们所说的网络语言，往往指网民们在网络中对语言的使用。所以我们在这网络语言，而称它为网络言语。网络言语是新的时代语言多样化的体现。网上主要靠视觉符号进行交流，除了记录一的言语，还记录一些特殊的群体用语。这些在总数中所占比例不多的特殊用语，可以认为然会显露出青春的律动，闪烁出智慧的火花。25·G3YK（新高考）·语文（五）-R-