九师联盟 2024届高三2月开学考地理L试题正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

闭合线的数值，简称“大于大的”；如果闭合线的数值与较低近地面风速大。第2题，读图可知，8日8：00至10日等值线的数值相等，则闭合线内的数值小于闭合线的数值，20:00,当地近地面风速先呈加大趋势，后风速减小，近地简称“小于小的”。“大大小小”是对上述两种情况的概括。面均以下沉气流为主，空气湿度呈下降趋势，先后符合冷(5)“密大疏小”：在同一幅图中，等值线的疏密表示其锋、反气旋天气系统控制的天气特征，A符合题意。第3代表的要素变化大小。等值线越密集，变化越大；等值线越题，材料信息表明，当地经历的大气污染属于颗粒物稀疏，变化越小。(PM2.5)污染，这种污染一般多出现在静风或微风环境2.判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极下，空气湿度大时，容易形成雾霾天气，大气污染较严重。值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭图示期间该地空气垂直运动弱，读图可知，四个选项的不合等值线、分析成因。同时段中，7日20：00时，近地面风速小、空气湿度大，因此此时污染最为严重。题型纠错【解题步骤示例】以第3题为例无论是常见等值线图还是新颖等值线图，都有类似的第一步：阅读图文材料，寻找关键信息，感知总体考查特征，在判读时都遵循通用的判读方法。方向。(1)等值线模式图该题围绕“相关气象要素的变化情况”和大气污染状况的递变关系进行设问。涉及等值线判读、常见天气系统、大气运疏密闭合动、大气污染形成的条件等考点。(一)文字信息：“大气污染受湿度、大气运动等因素影响”是解答该题的理论支撑；“PM2.5浓度变化大”是描述大气污染的状况；利用括号内的文字暗示大气的运动与大气弯曲污染具有关联性。走向(二)图示信息：该图由“大气垂直运动的速度等值线”和(2)判读步骤“近地面风向风速变化”两部分组成，共同显现该地大气第一步，看图名。由图名可知等值线类型，进而推知所的运动状况。反映的地理事物，有利于确定考查的主干知识。第二步：阅读题干，寻找关键词，初步确定思考问题所需第二步，看疏密。疏密表示等值线数值的变率或变化的基本知识或规律。幅度。等值线越密集，则单位水距离的差值越大。①“下列四个时刻”限定考查的时间条件，需要关注图中第三步，看走向与递变。走向表明等值线的延伸特点，四个时刻大气的运动状况。可以判新主要的影响因素；数值的递变可以反映等值线的②“污染最严重”明确设问的核心：大气污染的形成条件。分布特点，体现等值线所反映的变化规律（递增或递减）。第三步：将题干与背景信息结合分析，确定思考的方向。第四步，看弯曲与闭合。等值线弯曲表明影响该等值①联系文字信息可知，大气污染与大气湿度、风速直接线的因素在弯曲部位发生了改变，可根据“凸高为低”或“凸相关。低为高”的规律判断其大小；如果两条数值不相同的等值线②图示信息显示，四个时段中，7日20：00时近地面风速中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的，小于小的”规律小、大气上升速度较小，空气湿度较大，最容易出现严重确定其数值。的大气污染。第五步，看特殊。关注等值线图中特殊的地方。，如等4.B5.C6.C第4题，读图可知，图中5米等深线大致高线图中几条等高线重叠的地方表示陡崖，等压线非常密与海岸线行，5米等深线包络面积与海岸线间距离呈正集且气压较低的环形区域可能存在台风。相关，图示四个时段包络面积的变化可直接反映与海岸距离的变化。研究区内5米等深线包络面积，1976年约参考答案为60方千米，1986年约为110方千米，1996年约为1.B2.A3.A第1题，读图可知，不同高度空气垂直运115方千米，2002年约为110方千米，2014年约为70动方向不一定相同，有上升，有下沉；读图可知，7日方千米，结合①②③④时段所跨的年份数，即可求出②20:00至9日20：00空气的湿度呈下降趋势，因此空气当时段区域内5米等深线距海岸的均距离变化最小。第中的水汽以向外输出为主；图中显示，垂直气流强弱与湿5题，据图可知，1976一2014年，研究区近岸海域5米等度大小关联度不明显，并不一致；读图可知，下沉气流速深线与海岸线间的面积呈现由小变大再变小的变化，说度与近地面风速关联度不大，有些下沉气流相对较强时明5米等深线距海岸的均距离经历了由近到远再到近敖学笔记地理参考答案/9