衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

山h铺在进人水小车受到2020一2022年全国中小学生近视情况调查统计表小车向前初中生近视患病率高中生近视患病率木板表调查年份小学生近视患病率37.1%60.4%2020年69.8%实验现象:验现象精2021年38.9%65%72.2%究液体压2022年41%67%78%二、阅读55分)【一(22分)作文课肖复兴有一火，校国里的树叶轻轻地摇曳，远处有一株月季，在树叶间闪亮，风吹来了，吹动着树叶，树后面的月季跟着一闪一闪。我介绍我看到的这一景象，对学生们说：你们看呀，树叶是绿色的，月季是红色的，树叶那么一大片，月季那么1小点儿，风吹得树叶摇摆，我们一会儿看得见月季，一会儿又看不见。如果让你们来写，你们怎么写？说说看：年质量相有学生说：树叶摇动中的那株月季，像是一只红色的眼睛不停在眨动。是液体有学生说：树叶在风中抖动，月季也跟着一起开心地来回在动。啊端开1有学生说：红色的月季，像是满漾在绿色湖水中的一只小红船操作过有学生说：树叶遮挡远处的月季，一闪一闪的，像和我们捉迷藏在玻同样是一株月季，他们说得多热闹，说得多好啊！其实，他们用的方法，很简单，不过是早在课堂上学过的比EEE喻或拟人，但他们用得恰如其分，表达了他们各自的想法，而不是别人的或从作文参考书中照撒来的。知p有一次，我对学生们说：暴风雨中摇摇摆摆的大树，这样的景象，你们都看见过，如果要你们描写这样的场景，械你们怎么写？有学生想想后说：大树像喝醉了的醉汉，浑身乱颤，站都站不稳了。有学生这样说：大树被风惹得发了怒，东摇西摆，张牙舞爪要和风拼命」有学生这样说：风吹乱了大树一头的长发。有学生这样说：大树的树枝像鞭子，在狠狠地抽打看风。…他们说得都非常好，醉汉，发怒，吹乱的头发，鞭子抽打风。他们赋予了风中大树新的形象，这些形象，是生动的，有不同性格的，是他们各自的观察、发现和想象。作文不就是这样的吗？不就是要在日常生活中，锻炼观察的能力、发现的本事和想象这样修辞方法的运用吗？当你有了属于自己的独特的观察和新鲜的发现，然后再能用自己的语言方式告诉别人，和别人分享的时候，不正是作文应有的本意吗？分析完大家的说话之后，学生们要求我也说一句，很想听听我说大风中的树是什么样子。我知道，这是要和我PK一下呢。孩子都有争强好胜的比试心理，特别是愿意和大人比试比试。我说了这样一句：暴风雨像一个暴怒的人正在憋着一腔怒火，闪电照亮一棵小柳树，张牙舞爪，像个妖怪」他们连连点头，说“妖怪”这个比喻不错，刚才自己怎么没想到呢？我告诉他们：这不是我说的，是汪曾祺老先生说的。我对他们又说了一句：暴风雨中大树的树枝，像大鸟的翅膀翻飞，痛苦地挣扎着，想飞又飞不起来。他们说这个更好，让他们又多了一个“大鸟的翅膀”的比喻和想象。我告诉他们：这句话也不是我说的，是诗人于坚说的，我只是改动了一下。原话是这样的：风稍微一吹，树枝就像大鸟一样挣扎着做出展翅欲飞状。接着，我又给同学们布置了这样一个题目：如果不写树，只是单纯写风，寒风、暖风、微风、狂风，什么风都可以，你们会怎么写？有同学说寒风：风开始冷冷地吹，校园里的那口大铜钟似乎被它吹得冻僵，发出瑟瑟发抖的响声。有同学说狂风：风刮得太猛了，天上的星星，似乎都被它吹得要掉下来了呢。有同学说微风：清风徐来，微波不兴，水波倒是看见了，风却看不见。八年级语文第2页（共4页）