衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

“也到方庄。”6。下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)“那好，我抓你个差吧。”说着，他敢下奉子，在率子上检了一帝绳子，向我一举，人。“我”对老乡“挑三挑四”的态度感到惊奇但并不厌烦，展现了基层青年干部漆笑哈哈地说：“来，小伏子，帮帮忙吧，前边这条路不大好走！逊的服务态度。没办法，我只好接进绳子，拉起车子来。使我惊奇的事发生了，他抓我这个差，不.小说中“塌下要”“挺起胸”“把胳鹅甩开”等动作要求，间接勾出农村人们感我也罢、适一动地三挑四：劳作的真实状态。小收子、你睫·悉本功可一不雷动！…不懂？我告诉你一媚下腰，挺起购表，再挺挺。北头拾起来，眼向前看。把隆子是开，北胳膊见开，甩上点动儿”C小说多处用“老项”这一称畔，既体现项书记易近人。又反映当时农村和谐走进方庄、天己德蝎，社员们刚刚收工。一进村。几个男社员从各个角落凑过来，险洽的干群关系。热情地打超呼。一佳小役子接过车子，城续推。一仕大娘大概是听到了成声，急急忙忙D.“农村千部打扮“标准的老农打扮”·知识分子干部”，项书记鲜明形象在走出门、手装门瓶开了胶：“老项！中到我家来，我还有活叫你干理！”老项摘下苹“我”面前依次呈现。帽高着风，笑哈哈地说：“好吧，王大雄，中午你多微一个人的板，我先到队部。”1.下列对小说艺术特色的分析鉴费，不正确的一项是(3分)方才我被这情景速住了。现在老项一是，我倒忽地想起一件事来，便向身边的一但A.小说的开头写“我”上任报到.公社办公室冷冷清清。只有秘书一人。其日的中年人问道：“同志，项书记在哪里？是与下文农村热周劳动场面形成对比。“项书记？”那人沉静一下，“哦，你找我呵？”B.寻找途中，姑娘和几位老汉的热情指点与后文中方庄社员们的热情招呼相呼应，我就自我介绍起来。说着说着，他嘎嘎地笑了：“同志，你弄错了。你是找公社书从侧面村托出项书记深受群众的爱酸。记吧？我是支部书记！C.“我忽然想起一件事来”运用插叙，丰富了小说内容，突出了项书记的实我经玲“公社书记响？和理论水，强化了小说的现实意义。荟“方才你给谁拉的车子？他就是公社书记呀！D.小说采用第一人称，讲述“我”上任第一天的所见所闻，记叙了凡普通的乡支书又补无说：“你别看我们老项这样儿，论本事可不简单性，是做杆，是枪杆是笔”他一说到“笔杆”，我然想起一件事来：前几天的省报上，发表过他村生活故事，给读者以亲近感和真实感。的一篇稀子。他在达篇稿子里，用自己的工作实戏，论证了研究党的政最的重委性。达8.小说采用延宕手法突出项书记的人物形象，请结合文本简要分析。《6分)篇子发表后。影响張大。当时，我曾这科想：“项书记定是个加识分子千部。也.有人评价，这小说是20世纪60年代中国乡土小说的“范本”。本文的乡土特色体定莲天理头书素，】现在娜些方面？请结合文本简要分析。(6分)支书越说超有劲：“老项常咱，建设社会主义，·三个杆子'缺一不可。对于二、古代诗文阅读(35分】哈们这些领导农业生产的人来说，光其是不要最锄杆于闲不田结！(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）支书领我来到队年，这时的项书记，打粉和在路上一样；不过，我觉得他似比那阅读下面的文言文，完成10-14题。时高了许多。我走上前去，恭数地城了一声“项书记”，接着就自我介绍。他非要让我魏主推重门族。跳西李冲以才识见任，当朝责重，所结烟亲，莫非清望，帝以其女威他“老项”，说：“你就把路上叫我·老乡’的尾音加重，·老乡”改成‘老项'，这为夫人。桃阳制：王国舍人①皆应泰入族及清修之门。成阳王精泰袁户为之，帝深责多省劲！小霍！之，因下诏为其聘室：“前者所纳，可为妾琴。成阳王精，可聘故颗川太守能西牛精这时，衡上传来老大坡的成声；“老项的！吃饭了！”于是，我随在老项的身后，向王大娘家走去】女。”时赵环诸李，人物尤多，各应家风。众汉以车氏为河东茂族。帝日：”年氏，西或实在跑累了，吃充饭，身子一躺就入了梦乡。一觉慰来时，天已过半的。我赶到也。岂可入郡姓！”直阁韩宗起执栽在殿下，出次对曰：“臣之先人，汉末仕蜀，二世地里时，人们大概巴经干了一阵子活，老项正坐在柳树下和壮员聊天。复归河东，今六世相袭，非蜀人也。伏以座下黄帝之魂，受封北土，岂可赤谓之胡都？我同老项：“我干什么活呀？”今不预部姓，何以生为！”乃碎戟子地。青徐日：“然则联甲、脚乙乎？乃入郡姓，们“你第一次出勤。就派你个轻松活吧！”他指着那柄车子说，“你把它送到何庄去日：“年非·宗起”，乃·起宗”也！”帝与碍臣论选调曰：“近世高车出身，各有常分：吧。”又属附说：“你到了那里，要利用今天晚上的时间，帮助队干都们，讨论讨论抓此果知何？”李冲对日：“未审上古已来，张官到位。为青果子弟，为数治？◆好生产和群众生活问题…”日：“欲为治耳。”冲曰：“然则性下今日何为专取门品，不找才能乎？”唐日：“首有进我推着车子走在路上，耳边还在响着老项那朗朝的笑声，眼前动着老项那高大的人之才，不志不知。然君子之门，借使无当世之用，委自德行纯葛，服故用之。”冲日身影…“傅说、吕望，岂可以门地得之！”帝日：“非常之人，旷世乃有一二耳。”秘书个事型(透自1963年11月人民文)，有剩改)日：“陛下若专取门地。不审鲁之三脚，执若四科3？”著作佐部韩显宗日：“陛下之可高三语文第5页（共10页）高三语文第6页（共0页）