衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

高一考试语文试卷参考答案1.C(C项内容见材料一第六段。强加因果)2.D(A项见材料一第四段，“其实都是对的”表述不准确。B项见材料一第六段，原文“很可能因此获得了大众青睐，造成了异于主流教材版本的‘集体错觉”。C项见材料二第一段，“就是中学语文学惯的延伸”表述不准确)3.D(是统治阶级改后宣扬愚民权术的名言)4.①举例论证，文章列举“唐诗名句‘黄河远上白云间’，在明代著作《唐诗品汇》中却作‘黄砂直上白云间”等事例，用来论证“同一篇文献在不同典籍中可能存在不小的差异”的观点，生动具体，有说服力。②比喻论证，文章把“‘斯人还是‘是人’的‘正统’争论之声”比喻成“中华文化的强健心跳”，生动形象地论证了“中华文化具有持久生机和活力”的观点。③引用论证，引用李海峰教授提出的看法，用来论证“文化是人类交流使用的符号中介，其本质在于运用，而非背诵”的观点，使论证更有说服力。（每点2分，答出任意两点即可）5.①中华文化文脉悠长，经过历朝历代大范围地抄录、转载、著录，同一文献在不同典籍中可能存在不小的差异。②《孟子》在后世不断地被人们广泛应用，不断参与到语言流变的进程中，是语言流变的产物。③“斯人”获得大众青睐，是文化变迁的大众民意选择。④对“斯”“是”的辨析，是考据传统的继承，也是求是精神的传承。（每点1分）6.D(梅如雪推荐高傻子参加比赛，一是因为感谢武县长，二是因为她知道高傻子有本事，一定会为太县争光)7.C(根据文末意思，“枣木灵位”被摔碎其实是高傻子有意为之，他懂得民族大义，不愿大家做汉奸为日本人效力，希望通过摔灵位的方式给大家一个精神上的信念支撑)8.①为人善良。高傻子饭量大，大家都嫌弃他，但韩班头菩萨心肠，执意留下高傻子。②知人善用。韩班头发现高傻子力气大，就安排高傻子专干粗笨活，获得众人称赞。③能屈能伸。在乌石垄唱戏，被索要“地皮钱”，为戏班能唱戏，宁愿花钱消灾。④具有爱国情怀。面对日本人的威逼，先委婉拒接，拖延时间，后参加抗日武装，保家卫国。（每点2分，答对任意三点得满分）9.①结尾通过对高傻子语言和动作的描写，暗示了灵位落地是高傻子故意为之，丰富了高傻子心怀民族大义，不屈服于日本人，敢于抗争的形象。②结尾的叙述，间接交代了灵位落地的原因，照应前文，使故事情节更加完整。③深化了小说的主题，赞扬了以高傻子为代表的底层人民的爱国情怀。（每点2分，若有其他答案，言之成理即可得分)10.A(原文标点：使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。)11.C(C项中第一个“说”通“悦”，“喜悦、高兴”的意思，第二个“说”是“陈说、叙述”的意思。D项中第一个“之”作代词，是“他”的意思，第二个“之”作助词，是“的”的意思。A项和B项表述正确)12.B(B项“然后向皇上提出自己的建议”说法错误，他陈述事情后，让皇上自己去选择决定)13.(1)皇上身边的受宠之臣常常诋毁公孙弘，但皇上越发厚待公孙弘。(2)那些曾经同公孙弘有仇怨的人，公孙弘虽然表面上与他们相处很好，暗中却加祸于人予以报复。[第(1)小题的关键点：“左右”的意思是“皇上身边的受宠之臣”；“毁”的意思是“诋毁”；“益”的意思是“更加、越发”。第(2)小题的关键点：“郤”的意思是“仇怨”；“详”的意思是“表面上”；“阴”的意思是“暗中”。每小题关键点各1分，大意1分]14.①生活节俭，乐善好施，家无余财。②顺从皇上的旨意，不当面驳斥，不在朝廷上与人争论。③机智善辩，勇于自我批评。（每点1分，若有其他答案，也可酌情给分）【参考译文】丞相公孙弘，是齐地菑川国薛县的人，表字叫季。他家里穷，直到四十多岁时，才学《春秋》及各家解释《春秋》的著作。武帝建元元年，这时，公孙弘已经六十岁，以贤良的身份被征召入京，当了博士。他奉命出使匈奴，回来后向武帝报告情况，不合皇上的心意，皇上发怒，认为公孙弘无能，公孙弘就借有病为名，免官归家。武【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-224A·