江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期8月诊断测试物理/正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

杆，下端有弹簧，控制电路两端电压小于3V时，(3)如图乙和丙是另一位同学设计的两种欧姆表的内杠杆OB水，物体水通过进入通道1，当控制部电路，改装后的表盘如图丁所示，倍率分别为×电路两端电压大于3V时，杠杆的B端就会被吸10和×1002.则设计合理的是图下，物体下滑进人通道2，从而实现分拣功能.若(选填“乙”或“丙”)的电路，原因是：R'调为30k2,取重力加速度g=10m/s2,该分拣装置可以实现将质量超过kg的物体进(4)若电源E1的内阻不计，灵敏电流计表G内阻R。=行分拣（结果保留2位有效数字），若要将质量超过10Ω，该多用电表功能选择开关S接“1”时测电阻0.20kg的货物实现分拣，应该将R调成的倍率为“×102”，其中R1Q.k2(结果保留3位有效数字).6.一实验小组为了测量某元件的电阻，进行了如下实验：4.为了同时测量一电源的电动势(E)和内阻(r),以及未(1)首先用多用电表进行粗测，如图所示下列操作步知阻值的电阻R,某同学设计了一电路.实验室提供骤正确的是的器材如下：待测电源、待测电阻、电阻箱一个、内阻很小的电流表一只、单刀单掷开关两个、导线若干丙A.如图甲，将红黑表笔短接，进行机械调零B.如图乙，利用所示旋钮进行欧姆调零-aC.如图丙，用“×10”挡测量时发现指针偏转角度(1)为实现上述目的，请完善实物图连接过大，为了准确测量，应换到“×100”挡(2)该同学实验的主要步骤有：D.实验完成后，挡位调至如图丁所示位置①闭合S、S2,多次调节电阻箱，并记录其阻值及Q1k×100×10对应的电流表的示数；OFF25②保持S,闭合，断开S2,多次调节电阻箱，并记录其阻值及对应的电流表的示数；③根据记录的数据，作出两条】R图线如图所示。mA2.51050250500500由图线可得电动势E=,内阻r=R,=(用图中a、b、c表示).(3)若考虑电流表存在一定的电阻，则电动势的测量(2)随着使用时间的增长，欧姆表内部的电源电动势值真实值；电源内阻的测量值会减小，内阻会增大，但仍能进行欧姆调零.若仍真实值；电阻R的测量值真实值.（选填用该表测电阻，则测量结果会(选填“大于”“等于”或“小于”)“偏大”、“偏小”或“不变”)5.某同学设计了一个简易的多用表，内部电路如图甲所(3)为了精确测量该元件的电阻，同学们又采用了如示，其中G为灵敏电流计，S为单刀多掷电键（功能键）S.图所示电路进行测量，电路由控制电路和测量电©路两大部分组成.实验用到的器材如下：ELEA.待测电阻RRRB.灵敏电流计G@RC.定值电阻R。=80RD.粗细均匀的电阻丝AB(总长为L=60.00cm)E.滑动变阻器R图甲6红F.线夹、电源、开关以及导线图乙图丙若干15.255025PG.电源（电动势为3V)山L0①在闭合开关S前，可将线夹P2大致固定于电阻丝AB中部位置，滑片P1应置于a端.闭合开关后，先移动滑动变阻器的滑片P1至某一位置，然后不断调节线夹P2所夹的位置，直到灵敏电流计G示数为零，测出此时AP2段电阻丝长度x=12.00cm,则R.的阻值计算式为(用R。、L、x表示)，代入数据得R.=n.图丁②为减小因电阻丝粗细不均匀带来的误差，将定(1)当S置于1或2位置时用于测,且S值电阻R。换成电阻箱，并按照①中的操作，电置于时其量程较大；将功能键置于5阻箱的阻值记为R1;然后将电阻箱与R.交换位位置时用于测置，保持线夹P2的位置不变，调节电阻箱，重新(2)测电压时，电流从端流入多用表（选填使灵敏电流计G示数为零，此时电阻箱的阻值“红”或“黑”)；记为R2,则电阻R=京星·高三·物理·一对一（三十六)[第2页]