知嘛答案网-海量试卷答案尽在知嘛答案

四下语文园地二教学设计一教学反思教学

全国大联考 答案助手 2023-11-01 21:12:36 159

四下语文园地二教学设计一教学反思教学正在持续更新,目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

酌情给分)文言文参考译文:使者(把公子成的话)报告给赵武灵王。赵武灵王说:“我确实听说叔父(公子成)生病了。”便立即前往叔父公子成家,亲自请求他说:“衣服,是为了便于穿用:礼节,是为了便于处理事情。因此圣人观察民间风俗来因地制宜,根搭具体的情况来制定礼法,这样做既有利于百姓,也能使国力增强。披散头发,身上刺有花纹,两臂交错站立,衣襟向左掩,这是瓯越百姓的风俗。染黑牙齿,在额头雕画,头戴鱼皮帽子,身穿缝纫粗拙的衣服,这是大吴国家的风俗。礼制和服饰虽然不同,但为求便利的目的却是一致的。所以风俗不同,穿戴就应有变化:情况不同,礼节也应改变。因此圣人认为如采有利于百姓,在搭施上就不要求一致:果真可以方便行事,在礼法上就不强求统一。儒生虽都师从同一老师,但传下来的礼法却不相同:中原地区风俗相同,但各国的政教却不相同,更何况是为了偏远地区的方便呢?所以对于风俗礼制的取舍变化,即使聪明人也无法统一:远方和近地的服饰,即使圣簧君主也难以使其一致。偏僻地方的风俗多而奇异,学识浅陋的人喜欢诡辩。不知道的事情不加以怀疑,不同于自己观点的意见不加以非议,这才是追求真理的公正态度。现在您所说的,是世俗的言论。我所说的,是如何改革俗的言论。现在我国东面有黄河、薄洛之水,和齐国、中山国共同拥有它们,但我们却没有船柏备用。从常山到代郡、上党那,东面是燕国、东胡的边境,西面是楼烦、套国、韩国的边境,但我们却没有配备骑射的装备。所以我将要准备船帕备战,招募于水战的百姓,来防守黄河、薄洛之水,改穿胡服,练骑马射箭,来防守我国与燕国、东胡、楼须、秦国、韩国的边境。况且从前简主不把自己限于晋阳和上党一带,襄主兼并了戎狄和代郡,以抵御各部族胡人。这是愚人,聪明人都明白的。以前中山国依仗齐国强大兵力的支持:侵犯掠夺我国的土地,俘房四禁我国的百姓,引水因困部城,如果不是社稷神灵的保佑,部城几乎失守。先王对此深感气愤,但这个仇恨还没有报。现在我们推广便于骑射的胡服,从近处说,可以扼守上党这样形势险要的地方:从远处说,可以报中山国侵略的仇恨。可是叔父您却顺从中原地区的旧俗,造背简主、襄主的遗愿,增恶改变服饰的做法,忘记了国家曾遭受的耻辱,这绝不是我所希望您徽的!”公子成拜了又拜叩头说:“我愚纯,没有领会到君王的度苦用心,而冒昧地说了一些世俗的言论。如今君王想要继承简主、襄主的遗愿,来顺从先王的志向,我哪敢不服从命令,”公子成又拜了两拜,于是赵武灵王赐给他胡服。15.D(蒋诗中“但贪衣上绣鸳鸯”,意思是说只是贪恋锦衣上所绣的鸳鸯图案,可知此处“鸳鸯”是指鸳鸯鸟,不是指人。)16.①两首诗都表达了对广大贫苦人民的深切同情。②蒋诗通过对农家养蚕缫丝与富人著衣的描写,在对比中突出了封建社会的阶级对立和贫富不均。③来诗通过对农妇忙于采桑、无暇赏花的描写,以及农妇爱上赏花的假设,揭露了封建统治阶级完全依靠剥削劳动人民而生活的事实。(每点2分,其他答案言之有理,可酌情给分)17.(1)则刘病日笃则告诉不许(2)山不厌高海不厌深(3)爱而不见搔首蜘蹰(每空1分,添字、漏字、错字则该空不得分)18.①生机隘然(生机勤勃)②此起彼伏③如约而至(每处1分,意思对即可)19.①“春风“夏季秋天“冬日”领起的四个句子运用排比修辞,生动再现了太阳岛一年四季的农耕图景,内容集中而一气呵成,节奏流畅,增强了表达的语势。②好似一幅幅缤纷的锦缎”运用比喻修辞,生动形象地描绘出太阳岛上农耕带来的瑰丽多彩的喜人景象。(每点2分,意思对即可)20.①更多的能量消耗②只有长年累月的奔跑③健康就难以保证(每处2分,意思对即可)21.作为一项全身性运动,长跑赋予跑者的,不只是一颗大心脏,还有一对强韧的肺及其他健康脏器。(原句有三处语病:一是状语语序不当,二是主语残缺,三是逻辑错误。4分)22.适量锻炼就是春风,持续健康就是夏雨。(3分,意思对即可)23