炎德英才大联考湖南师大附中2024届高3月考试卷(7)历史答案正在持续更新，目前知嘛答案为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

续表第二步：整合材料信息设问要素第三步：组织答案罗马帝国（材料一）汉朝（材料二）关键句：拉丁语…只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各关键句：他们…却使用着语言文字自语言的世界→城市和农村语言统一的不因语言差异而改变罗马：语言文字未统一；汉朝：实现了文字统文字不同的文字异关键句：汉朝境内的百姓，不关键句：罗马民族在政治上处于主复以“燕人”“齐人”“秦罗马：境内民族区别对待较明显；民族关系导地位，意大利以外的人（希腊人人”相区别，而是“某郡某汉朝：对各地区民众同等对待除外)被称为“蛮族”县”人疆域关键句：地跨欧、亚、非三大洲关键句：全国百余郡疆域广阔关键句：汉朝盛时“编户齐人口关键句：帝国人口约5400万人口众多民”有5900多万人法律关键句：罗马法通行于帝国全境关键句：实施统一制度、法令律法统一关键句：构建起…执行统制度关键句：设置行省管理建立起行政管理制度一政策的士大夫官僚队伍(2)第一步：分析设问求答项：主要从积极层面分析，如国家疆域、时空限定治理模式、文化观念、民族关系等要素分析根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。(9分)答案大多可从材料中提取设问主体答出3点即可要素第二步：整合材料信息第三步：组织答案关键句：汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡国家疆域【对接知识】汉朝建立之初中国疆域的边界并没有奠定，直到公元2世纪，中国确立中国的基本疆域疆域的边界才基本稳定下来关键句：构建起研儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍一→构建专创立了中国古代治国理政治理模式业的士大夫官僚队伍的基本模式文化观念关键句：统一的观念深入人心形成追求统一的价值观民族关系关键句：在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”强化民族认同41.【参考示例】论题一：翻译或改编的《汤姆叔叔的小屋》反映了中国的处境与中国人民的抗争。(3分)论述一：1901年《辛丑条约》签订，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，中国面临亡国灭种的困境，此时文》学翻译与中国的反帝斗争结合在一起，强调中国人要爱国保种，同时译者借助儒家思想救国；1907年民主革命兴例起，日本成为中国革命知识分子宣传民主革命思想的中心，1907年中国留日学生改编的话剧《黑奴吁天录》突出了反抗奴隶主统治，追求自由、独立的主题，体现了资产阶级革命思想的传播；1961年的话剧《黑奴恨》强调反抗殖民压迫，突出了20世纪五六十年代亚非拉民族独立运动的发展及亚非拉国家民族独立意识的增强，并体现了20世纪五六十年代中国团结广大亚非拉国家的外交政策。(9分)论题二：文艺作品具有鲜明的时代性，能够反映社会主题与思想。(3分)论述二：1901年译著《黑奴吁天录》，译者强调振作志气，救国保种，体现了这一时期中国社会的“救亡图存”主题；1907年中国留日学生改编话剧《黑奴吁天录》，强调反抗残暴统治，争取独立与自由，体现了当时先进的中国人宣扬资产阶级革命思想，进行救国探索，体现了呼唤中国人民警醒起来，为祖国的独立、自由、等而奋斗的主题思二想；1961年话剧《黑奴恨》痛斥殖民者罪行，鼓舞被压迫者进行解放斗争，体现了反对种族压迫与种族歧视的思想，体现了20世纪五六十年代世界民族独立运动反抗殖民压迫、争取民族解放的时代主题。由此可见文学艺术具有鲜明的时代性，艺术文化反映了现实的需要。(9分)论题三：改动《汤姆叔叔的小屋》的名字，反映出社会矛盾尖锐性的程度不同。其他论题四：对主人公结局的不同改动，反映出不同时期人民改造社会的理想。示例论题五：文学翻译要兼顾不同民族、不同文化背景受众的需要。母卷·2019年全国Ⅲ卷·历史143